高三年级开学第一天 摸底考试揭了学生的底 让老师可以因材施教
高三年级开学第一天，摸底考试揭了学生的底，让老师可以因材施教
近日，开学的愿望，在一些地区已经实现了。但让孩子们没想到的是，就在高三年级开学的第一天，有些学校就进行了摸底考试。
一时间，段子频出：
“我对你魂牵梦绕，你用考试来把我拥抱？”“请问老师，这就是你爱我的形状？”
一、开学即考是学习的需要
通过考试了解学生在家的复习情况，以便于更有针对性地开展教学。相信一定有孩子在家勤奋刻苦学习，现在正盼望着一场考试证明自己，也一定有孩子在家荒废了时光，在考试后会露出原形。这样的考试会消除学生超长时间宅在家里形成的懒散，清醒地认识到自己的现状，迅速进入复习备考状态。每一次考试，高三学生不仅要认真对待，也要对进行考试后的分析，查缺补漏，不断矫正复习的方法和策略。也还要通过这一次又一次的考试，磨练自己的心态，这样大考的时候才不会慌。
二、通过摸底考试，安排高考复习策略
开学就进行摸底考试，师生可以抓紧研究如何增加复习内容、调整复习节奏、创新复习形式。备考“战线”拉长，有可能导致出现“好的更好，差的更差”情况。学生自主复习能力强弱对冲刺备考质量影响很大，那些平时基础好、自律性强、学习主动性高的考生更可能脱颖而出，而自律性差、自主学习能力较弱的考生分数可能越来越差。
1.调整心态
考生和家长要主动调整心态，明确自己追求的考试目标，合理安排复习时间、内容和难度，保证休息时间和睡眠质量，缓解备考焦虑情绪。
2.高效刷题
刷出数量。当下的高考复习几乎就是不断刷题，将高考必考题进行反复训练，进入冲刺阶段，这一轮复习不仅要求高三学生对高考题型有充分的了解，也要对自己成绩有准确的判断，比如如何在有限的时间内，舍弃不擅长的题，拿到该拿的分。
刷好真题。当下复习，对真题的模拟自然不会少。前几轮复习，高三学生更多是将知识点大卸八块进行专项训练，可高考题却不会单独考察某一个知识点，而是需要联系多个知识点。所以，复习真题的练习对高三提高解题能力和解题思路帮助巨大，最好独立思考，把这些题做熟做透，那么它们就会成为高三学生在高考战场上的“助攻”。
刷出重点。高考每年考察的题型，多数是固定的，对于这些需要反复做题，熟能生巧。确保这些题型不丢分，再去挑战那些难度较高的题型。
刷出思路。高三学生要想取得更好的成绩，需要发散解题思维，做到一题多解。并且抓住试题共性，找出相似的解题手法，加以总结归纳，通过一定量的训练，就能形成自己独到的解题思路。
刷清错题。以前错的那些题，现在应该尽快扫清，不给高考留后患。同时，高考中一些看起来无关紧要的小细节，比如涂答题卡、解题步骤等问题，也需要尽快规范，别到最后才改。
三、高三师生需要了解高考的信息
日前，教育部宣布2020年全国普通高等学校招生统一考试延期1个月至7月7日、8日举行。2020年全国高考报名人数为1071万。
延期一个月，备考时间宽松了些，能在一定程度上弥补特殊情况耽误的在校集中学习时间。线上授课期间，部分学生暴露出复习时间紧张、作息规律紊乱、自我管理能力弱、不适应线上授课等问题。延期高考为这部分学生争取到更多调整时间。
所有高三学子，需要跟紧老师的步伐，在老师因材施教的引导下，了解自己的学习底细，明确自己的高考目标，调整好自己的复习节奏，让自己可以每天进步一点，赢得最后的高考。
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