写了10万字依旧没有进步?没有意识到这4个问题 写100万字也枉然
文/杨斗斗
七月刚过去不久,无论是朋友圈还是头条,都有不少人晒自己的月总结,月收入。
偶然之间,看到一条微头条写道:“耶,终于写过10万字了,开心,下次再接再厉。”
而下面有一条评论,扎心了“为什么你写了10万字,却依旧水平一般。”
作为一名新手写作者,能坚持写到10万字不容易,应该值得表扬,然而“当局者迷,旁观者清”,读者的眼光实为犀利,有读者反馈是好事,我们应当学会反思自己,正如读者评论一般,为什么写了10万字,依旧一般。
当我们写了10万字依旧没有取得进步的时候,就要学会反思自己为什么会这样,而不是只顾埋头苦干,或是埋怨读者。写了10万字依旧没有取得进步,是因为你没有意识到4这个问题!
01.为了写而写,没有思考
为了写作而写作是很多写作者常有的一种通病。举个例子,有些写作者为了完成自己的日更目标,无论如何一定要凑够2000字,但是为了达到2000字而逼迫自己东凑西抄是不值得倡导的。
然而一切只为满足字数的写作,一切只为写作而写作的写作,终究难以取得进步。一个优秀的写作者应该是以优质作为写作目标,而并非以字数为标准。
优质的输出,离不开深入的思考。
《思维风暴》里讲道:在每个人的一生中,思考无时无刻不在左右人的行为,影响人的人生轨迹。一个不善于进行理性思考的人,往往会在行动中失去方向,走上歧途;而只有在深入思考的基础上,我们才能获得思考带来的益处,思考已经成为人类最有力的武器之一。
一切没有思考的写作,终将难以进步,因为他们只知道为了写作而写作,为了完成而完成。
02.没有阅读
写作离不开阅读,读书给我们带来的改变,不仅是容颜上、气质上,还有写作上。
三毛曾说:读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的,在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。
唯有阅读我们才有更加丰富的素材和知识来填补写作的匮区。一切没有数据素材作为佐证的文章,只会显得有点平淡而没有信息量。
读书不仅可以给我们的写作带来丰富的写作素材,还可以启发思考和权衡发展。
正如培根所说,读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。
03.没有定期做总结
苏格拉底曾说:认识你自己。
一个聪明的人会懂得认识自己,认识自己的过程,就是反思自己、总结自己的过程。无论是工作还是生活,无论是个人还是团队,都应当定期做总结,总结自己、总结工作、总结生活。
但是,也如特来斯所说,人生最困难的事情是认识自己。
认识自己是不断深究挖掘自己的过程, 然而人生一世却鲜少有人能正确的认识自己。但是,无论有多困难,也不能忘记认识自己,只有认识才有进步,只有认识才能成功。
那么,要如何定期做总结?
四个字:学会复盘。
复盘就是对过去做的事情重新演绎(推演)一遍,通过对过去的思维和行为进行回顾、反思和研究,从而实现改进,最终提升个人、团队绩效。
复盘可以帮助我们避免犯同样的错误,固化流程,检验方向,认清问题背后的问题,发现和产生新的想法与知识。
怎么复盘?
第一,审视自己
在写作中应当审视自己为什么写了那么久依旧没有取得进步?
为什么写了那么久标题依旧不知道怎么写?
为什么写了那么久去依旧只知道模仿?
第二,找到根源
审视自己是为了找到问题的根源,找到根源是为了对症下药,把病原根除,把问题根除。
第三,多问为什么
拿破仑.希尔曾经说过这样一句话,由于我们的大脑限制了我们的手脚,因此我们掌握不了出奇制胜的方法,往往会简单的放弃。
因此在写作中我们要学会深入一步思考,增加思维的深度,取得有效的突破,多问自己几个为什么,问出问题的本质,解决问题不能只为了治标而不治本。
第四,日思、周思、月思
学会复盘,学会思考,唯有思考才有进步,思考的时间可以是每天,可以是每周,也可以是每月,每日一小结,每周一中结,每月一大结。
唯有学会思考,学会反思才能有进步,一个不会思考不会反思的人,无论他再怎么努力也难有所突破,难以有所成就。
04.只知道模仿,而没有拓展思维
每个刚开始写作的人无疑是从模仿练习开始,但模仿只是一个起步阶段,我们不能让自己的文章只存在于模仿中。
一旦习惯性模仿他人的文章,模仿他人的写作技巧,我们可能就会失去自己本身的写作个性。
不能习惯性沉溺于别人的写作中,习惯性通过别人的眼睛看这个世界,而要学会思考如何把自己的文章写得更好,如何拓展写作思维。
前期的写作是模仿,后期的写作需要撇开模仿,形成自己的固有写作特色,即形成自己的独特风格。
那么如何拓展自己的思维?
第一,创新思维
创新思维属于一种意念,想到才能做到,就是我们平常说的“心想事成”。“心想”是前提,如果没有“心想”的意念,自然不会产生“事成”的结果。
所以,创新思维离不开想,离不开思考,唯有思考才能事成。
而创新思维必须要打破思维的定式,打破“心理固着效果”,勇敢地冲破创传统看事物、看问题的模式。
每一个写作的过程都应该是创新的过程,培养自己特色的过程也是创新的过程,因为你是世界独一无二,仅有一个的。
第二,发散思维
发散思维我们可以理解为:一个问题有多种答案,正确答案不止有一个,而发散思维是从一到多的过程。
在《思维风暴》里也给我们列举几种发散思维的方法:
第一,结构发散;
第二,功能发散;
第三,形态发散;
第四,组和发散;
第五,方法发散。
举个例子,第二场[无条件写作日],给你一个场景:“一只手机,正不断地响起消息铃声,它的屏幕上是一条接一条的信息,没有停下的意思”,你可以以此场景展开写作,体裁不限。你可以根据不同的领域,不同的角度发散思维。
我是这样子发散思维的,从亲情,父母发一堆语音叮嘱;从爱情,对方发一堆文字表示想念;从友情,发一大堆表情包表示调侃;从工作,频繁的信息让人无可奈何;从社会发展的角度,网络时代信息迅速,方便人们生活......
第三,加减思维
加减思维法又称分合思维法,是一种通过件事物进行剪与加、分与合的排列组合,从而产生创新的思维法。
所谓减,就是将本来相连的事物剪掉、分开、分解;所谓加,就是把两种或两种以上的事物有机地组合在一起。
简单来讲,便是减掉繁杂,留下精华;分解组合,变化无穷。
写作是一个长期的过程,在这个过程中千万不要急躁,千万不要为了写而写,而是要学会适度的停顿,在停顿中进行思考,反思自己,如何做才能更加进步。盲目的写作,无疑是难以取得进步,唯有学会在反思中进行写作,才能取得成功。