儿子流水账作文 每次丢很多分 掌握这2个办法后 现在被当范文

流水账是小学阶段最常见的现象，特别是3和4年级，因为我是语文教师，所以批改作文时，深感体会。

曾经有一位4年级的孩子，刚来跟我学的时间不长，一次课后，我布置了一篇题为《周末的一天》，这位同学流水账就开始上演了，从早晨刷牙等同学一起去吃早茶，接着早茶的各种点心陆续上来，然后吃饱就去KTV唱歌，然后逛了会商场就回家，一天如此愉快的结束了。

看完，我有点惊呆，整篇文章下来，没有一句描写，没有一段重要场景的细节描写，也没有人物的状态表现，都是大白话。

为什么会这样呢？

关键因素在于同学们没有掌握描写方法，例如人物描写、场面描写方法和景物描写等。另外篇章布局没有掌握详略得当，主题表达不够明确，因此就会产生流水账似的文章，那么当有这种现象出现的时候，该如何避免和提升呢？

1、描写是关键：小学阶段是以写人和记事的文章为主，那么同学们要掌握好人物的描写方法，外貌怎么写，对话又该怎样表现人物性格，心里又该怎样写出特定环境下的状态等，只有同学们掌握了描写方法，才能把内容写详细，才能避开流水账。

2、详略要得当：一篇文章写下来绝不可以是平分笔墨的，那样就无法突出重要，势必会出现流水账现象，因此同学们要把能表现主题的内容进行非常详细的描写，不重要但又必不可少的内容要简单叙述，可以一笔带过。

综上所述，流水账会使文章无法高分，流水账更使文章无法精彩，只有避开流水账才能真正掌握作文技法。