学好高中语文需要具备的三个能力

得语文者得高考的时代已经来临，前不久在昌平区一个教育高峰论坛，教育部前副部长张天保先生讲到通过学习去年全国教育大会的精神，会议指出要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。原教育部教育部基础教育司司长王文湛先生也在会上发言，他指出语文是中华文化一个重要载体，今后后中高考仍然要加大对语文能力的考查。北京昭熠教育深入学习习主席去年九月十号全国教育大会的讲话。推进产学研协同创新，积极投身实施创新驱动发展战略。北京昭熠教育研发出《张恩勇高考语文提分三部曲》中学课外校本教材。旨在通过素质教育的方法，达到应试教育的目的。该套校本教材拥有三大优势。

第一个优势，教会学生会写自己的文章。现在有很多孩子写的作文太假太空。通过专业的方法让学生学会如何去审作文题目。让学生能自主区分开什么是评论类材料作文什么是寓意类材料作文，以及让学生掌握两类作文的写作步骤。学生们看到作文题目能得心应手，有条不紊得高分。

第二个优势，培养学生现代文阅读的答题能力。张恩勇老师曾经说过，科学学习的方法就是分类。低头“拉车”的同时更要抬头看路。让学生们掌握以“时间”为主题的散文阅读答题规律，以“四季之美”为主题的散文答题规律等。同学们看到阅读题目能够井井有条，按部就班得高分。

第三个优势，培养孩子关于中华诗词的审美鉴赏能力。通过名师指点和专业的训练，让同学们能够真正掌握7类诗歌的答题规律。让同学们明白不是为了答题而学诗歌，是为了学习诗歌而提高自己的审美鉴赏能力。