初一初二没好好读 到了初三也是可以有希望的

初一初二没好好读，到了初三也是可以有希望的。

首先，没好好读说明是不用心，而不是智力问题，现在提出这个问题，说明初三动心学习了，这就解决了第一个问题，是努力改变的基础。从现在开始自己就要努力。没有什么捷径是别人一告诉你，原来不通的问题全部解决了，改变靠自己，然后是靠老师，其次是靠同学，再后是靠父母。

其次，要有针对性地复习。先要分析自己的薄弱点，查弱补强。分析薄弱学科哪些方面是可以冲刺一下，努力一下可以提高的，有针对性地投入学习。

三是，要熟悉中考考试卷的答题模式。虽然中考各科要求不相同，但从事教学多年的老师都知道，其实考试答题是有答题模式的，照答题模式去答题，不一定都答到要点，拿满分，但多多少少可以提高你的阅题能力，提高答题的边际效应，多拿一点分。

四是，中考理科其实都很基础，把理科课本熟读能诵，梳理得清清楚楚，理科考试的基础分是能够拿到的。所以，自己要去整理理科课本的知识结构，绘制表格或树状结构图，把理科的知识点一点一点填进去，并不断丰富，只要基础分拿到了，也能考出个中等以上的分数。

五是，要针对语文着力。语文在最后冲刺阶段，首先要加力背诵中考指定的背诵篇目。要知道背出来就兑换成分数，成效最显著，背诵关键是要动手去写。其次，要学习作文的套路。不要以为作文难写，其实，现在中考作文命题都是主题先行，符合社会主义核心价值观。这方面的作文材料要多记一记，平时练练手，考试时力争写够字数，只要不脱离材料，及格以上的分肯定是有的。这是中考改卷老师的经验之谈。再次，阅读题多练练，提高文字的敏感程度，也能不同程度提高分数。

六是，英语科如果基础差，也不是没有提分的可能。英语要多背单词，没有单词基础要提高英语分是不可想象的。早早晚晚，拿个英语单词本，边走边背，大声读出来，不要害羞，争分夺秒。还有英语答题有很多固定句式，也要多背，能用上就坚决用上去。

七是，要多和老师、同学交流。不要怕因为初一初二不努力老师对你有看法，不敢和老师沟通。每个老师都喜欢努力的学生，尽管他不一定学习成绩好。

以上所有的一切，都要建立在从今天开始每天的努力上。