中考雷同作文谁之过？

几天前，一篇中考作文疑似被判零分的话题，在家长群里炸开了锅。

事情是这样的：中考复习时，一考生在老师的建议下购买了《2019年上海市初中毕业统一学业考试作文评析》和《2018年上海市初中毕业统一学业考试作文评析》。

经过认真研读，考生发现2018年作文《真的不容易》和2019年作文《这事，真带劲》，除了作者和标题不同以外，内容几乎完全一致。

于是在老师的指导下，通过仿写的方式，考生在二模考试中改写了这篇例文，并获得了50.5的高分。经过这次考试，考生相信，在中考用同样的方式写作，也一定能得高分。

但让考生和家长都没有想到的是，这篇改写自往年中考例文的作文，在2020年中考中却被判定为抄袭，并且给了0分。

怀着侥幸的心理，去大篇幅仿写他人的高分作文，最后被判定为抄袭。试想，如果孩子通过抄袭作文在中考语文中得到高分，对其他考生也是不公平的。

而作为一名老师，竟默认学生去套用、仿写作文，这是严重失职的行为。

学好语文、写好作文，绝非一蹴而就之事。语言文字的表达需要一个积累和内化的作用，长期而大量的阅读是最好的积累。当孩子的语言有了很深的积淀后，写作水平就会逐步提高。

所以，家长一定要从小培养孩子阅读的习惯。根据孩子的年龄特点和认知水平，为孩子挑选不同类型的书籍。

希望这次的案例，能够引起老师、家长们的警惕。