花在学习上的时间越长 成绩就越好吗？老穆有话说……

成功学中有个著名的“两万小时理论”，任何人，只要专注于某一件事，经过两万小时的锤炼后，他都将从普通、平凡变成优秀、卓越！

两万小时理论，看似简单，实则很难！它是对毅力与恒心的考验，犹如“凤凰涅槃”一般，熬过去，就成功了！

两万小时，按一天12小时用来学习计算的话，大约四年半时间。

也就是说，如果孩子能专注于学习，熬住“枯燥与乏味”，抵住“游戏”干扰，四年半，成绩必进步！

但现实是残酷的，孩子既没有这样的意识和自觉性，也不会合理分配学科学习时间，这个时候该怎么办呢？老穆为你来支招！

【1】合理分配学科学习时间，不可平均化

薄弱学科，要多花时间，主要学科，也要多花时间，切忌“搞平均主义”。

学科之间不搞平均主义，学科内的知识点，同样不能搞平均主义。

比如语文，作文练习和古诗背诵所用的时间一定是不同的，否则难以达到应有的效果。

【2】学习讲究方法，不可死学

为什么有的学生整天到晚抱着书学，还是学不好？因为方法不对！

有些知识可以死学，而有些知识，必须要思考总结后才能做好的。

比如语文写作文，有些孩子就是找不到写作素材，而聪明的孩子，总能在生活中发现素材，并写出优秀的作文来。

倘若你死读书，又怎能写好作文？

【3】学习，同样要做到劳逸结合

学生不是机器人，也会有学累的时候，这个时候，不妨利用周末，和家人一起到公园散步，或去爬山、打球等。

这样一来，既陪伴了家人，又放松了自己，何乐而不为呢？

（不建议靠打游戏来缓解疲劳）

【老穆说在最后】成绩好，只是一个结果，而过程才是最重要的！

学习，犹如种庄稼，过程管理很重要，倘若你平时不管不问，或马虎了事，到了收获季节，你可能两手空空！

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