语文和数学 哪一门学好更具有优势呢？老穆有话说……

老穆认为，这个要分人、分阶段讨论，否则，都是片面的论断！

数学好，可以参加相关竞赛，获取高考加分！

语文好，可以写得一手好作文，有破格录取的可能！

语文和数学都是比较生活化的学科，不论是哪一门学科，都有其优势，因此，我们都要重视！

（一）小学阶段，语文成绩好，占据先天优势！

小学阶段，不仅是孩子对语文兴趣的养成阶段，更是语言积累的关键阶段。如果家长仅仅满足于孩子的语文成绩，我想，这就是大错特错了。

小学阶段语文成绩具有一定的“欺骗性”，因为努力学和不努力学分数差距不大，所以家长察觉不到这个问题，而到了初高中发现时，又晚了。

再者，如果孩子在小学阶段没有养成读书笔记的好习惯，到了初中后，孩子很难再养成这种习惯了！

（二）初中阶段，数学好，可以迅速拉开与其他同学之间的分数差距！

到了初中，数学难度将加大，如果孩子学习不认真，是要吃亏的。

因而初中阶段，补数学的学生比较多！

（三）高中阶段，语文差的学生，将难以再取得好成绩！而数学差的孩子，或许有可能将成绩提上去。

我们都知道，到了高中阶段，语文好的学生，可以考到130分左右，而成绩差的学生，大都考60—80分，差生与优秀学生之间的差距，是很难以追上的。

而数学差的学生，如果孩子足够努力，是有可能追上的。

（四）语文的阅读理解不是短期内就能提高的，它不仅需要我们掌握一定的方法和技巧，还需要我们有很强的语感和较强的理解能力。

穆老师将学生学习阅读理解分为以下四个阶段，如下：

第一阶段：混沌未开阶段

知识点掌握不全，没有答题思路，不懂答题技巧。

第二阶段：依葫芦画瓢阶段

遇到类似的试题，可以答出来。换一个问法，就茫然而不知所措。

第三阶段：反命题思维阶段

能一眼识别试题考点，能灵活应用相关知识点，有逻辑地去答题。

第四阶段：命题者思维阶段

能自己出题、自己解析、自己命制答案。

亲爱的同学们，你现在处在哪个阶段呢？

语文答题技巧重不重要呢？老穆认为，非常重要。如果你之前语文成绩不及格，只要你能掌握这些方法，是可以及格的。

老穆为大家举个例子，如下图：

（五）语文作文水平的提高，也不是一蹴而就的，不仅需要学生养成读书笔记的好习惯，还需要掌握一定的写作技巧。

【结束语】语文重要，数学同样重要，我们不可偏废其一。不论是哪一门学科，都需要我们从小就养成良好的学习习惯，并掌握其学习方法。只有这样，才能保证持续优秀！

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