六年级语文第五 六单元练习卷 试卷基础题为主 学生粗心漏题

这是一份广东省广州市六年级语文第五、六单元练习考卷，学校使用的是人教版的语文教材，此次考试目的主要是考查学生的上课效率和课外阅读理解能力。

一、积累与运用

1.拼读部分考点是一些相对中难度的词，只要平时足够细心，准确率百分百不成问题。

2. 这个考同音字，平时要做好对比总结，知识点基本考课内内容。

3. 这道题考辨析成语的正确释义，这种题型经常考，平时在背成语的时候一定要注意分解成语的结构及每个字的含义，特别是一些容易出现意思混淆的字。

4. 考成语的背诵，这个要靠平时的积累。

5. 判断题，都是课堂上课内容，考查学生是否认真听课，难度不大。

6. 按要求写句子，主要考句型转换及句子改写等内容。这个一般也是必考题，老师在课堂上都反复强调的内容，只要认真分析，难度不会太大。

7. 语言实践，这类题型基本上考的都是平时要求背诵的名人名言、诗句等相关内容，主要还是要靠平时的背诵。

8.补充诗句：同上。

二、阅读理解

（一） 课内阅读，主要也是考课内讲解过的内容，检查学生的课堂听课效率。难度不大，这位学生之所以扣分，抱怨说漏题了，内容完全是会的。

（二）课外阅读

1. 拟题目，一般意思贴切就基本上没问题。

2. 这题的答案可以在文中找到，只要时间充足，仔细阅读，一般问题不大。

3. 这题考得比较灵活，同时也考学生的眼力、思维及表达能力。平时要多做阅读，多看书，自然而然就会了。

4. 这题考运用写作，只要内容符合，字面表达没有错误或病句一般就能得分。

三、习作

这里要求写选题作文，二选一。要想考试拿高分，40分的作文最多不要扣超过3分。以下几点建议供参考：

1. 因为作文一般都是最后才写的，前面要把握好时间，尽量预留充足的时间写作文。毕竟作文是一个大分题。没写完或没写好，失分会比较严重。

2. 写作文要提倡列提纲。在没有足够时间写草稿的时候，列提纲是一个非常有效的写作方法。拟好题目，列出你要写的文章的各大要点，然后每个要点细分几个小点。用自己看得懂的简短几个字记录下来，有助于自己捋清写作思路，快速而又高质量的写出满意的作文来。另外，作文卷面及书写一定要特别注意。我发觉，其实大部分字迹潦草的同学，在时间上是没有比写字工整的同学快多少的。若可在态度和习惯上稍加改正的话，他们也可以写出又快又工整的作文。

这个卷子整体难度不大，这个学生考了96.5分，其中有一题漏题导致扣了2.5分，班里最高分98分。以上几点分析和建议希望对大家有多帮助。