中小学教师资格证考试 综合素质考了两次都没过 还要继续吗？

刚看到有人在问答里提问：

教师资格证考试，科目一综合素质考了两次都没过，还要继续吗？

我来回答一下：

还要不要继续考，要首先清楚自己到底以后要不要当老师。

如果你很想当老师，那就考。

如果你只是想考一个证书备用，觉得这个证书可有可无，那么可以考也可以不考。

但最好是你主动地努力去继续考，或者放弃，不要被动地放弃。如果你这次这么轻易的放弃了，以后遇到其他更大的考验，屡遭失败之后，你也会习惯性地考虑放弃。

成功的人，失败的次数更多，但他们面对失败会更勇敢，更坚持。马云高考考了三次，俞敏洪也是，很多成功的人，都不是一帆风顺的。

但是，要学会面对失败、吸取教训，不要一而再再而三地犯同样的错误，重复失败。比如教师资格考试，其实并不是很难，通过率基本上可以达到20-30%。科目一综合素质的考试虽然在逐年增加难度，但只要认真复习，也不会太难。

那么你考了两次都没有过，是哪些地方复习的不好？有没有分析过？有没有认真准备过复习？

首先，我作为教师资格证培训师，也有多年的经验了。对于科目一综合素质，前几年考题相对容易过，这两年考题越来越难过了。主要是考题内容，越来越生活化，越来越灵活了。会出很多案例，来让你分析，理解、评价、总结等。尤其是主观题，主观题92分，其中材料分析、阅读理解和作文，可以说都考察的是理解力和评价力、表达力，甚至客观选择题也有一半以上考察理解力，很多选项不是非黑即白的答案，而是有点是是而非、莫能两可的争议性，这就很考验对知识点理解的准确性。

所以，综合素质这个科目，重在理解，然后答题思路和模板很重要，一定要记住答题思路和模板，掌握这些技巧。其次要背、记知识点，但是光是背诵、记忆知识点，也是不够的。

了解了整个综合素质这门课程考试概况和基本技巧之后，就需要结合自身，来分析一下你没有通过这门考试的原因，一般考试没考好，往往是以下两个原因。

第一，没好好复习。

没有认真来对待考试和学习这件事情。

比如，你有没有认真看教材，有没有听主要知识点的讲解，有没有真正的理解？然后，有没有做套题，尤其是主观题，有没有根据参考答案，来分析一下答题的思路和模板？

第二，也努力看书了，但没有思路和技巧。

很多考生看似也很认真，每天在看书，但没有规划，也不知道该怎么复习看书做题，做题也没有思路和技巧。

比如，复习要有规律，循序渐进，要坚持。整个课程也是有一定的逻辑关系，复习的时候要深入理解，把握脉络。比如，前三章都是职业素养，然后文化素养，前四章考查的就是基本素养，最后一章基本能力。而职业素养中，职业理念是第一位的，对职业理念的深刻理解，才能更容易理解和掌握职业法规和职业道德。然后看内容一定要结合案例来看，光是背概念意义不大，也不容易记忆。

第三，做题要有技巧。

比如，材料分析题、作文题，就占了78分，而且这两个很容易丢分，也很容易拿分。有没有掌握这两类大题的答题模板和思路？

比如：

材料分析题，就背下那几点，但同时要理解透是什么意思，然后分析材料有技巧，答题有模板，而且，一定要按照模板来答题。

阅读理解技巧，先看问题，再看材料，看材料的同时，可以勾画问题关键词和信息，找作者评述总结的语句。

作文就是议论文模板，总分总，引论、本论、结论，第一段一定要提出论点，然后各种论证，各种论据。基本做到三点，第一审题立意要贴合材料，第二要有自己论点中心突出，第三要有总分总逻辑结构。

总之，综合素质说简单也简单，说难也难。主要还是要多看书，多听课，多思考总结，多练习。

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