孩子做错题 真是粗心惹的祸吗？教师：粗心背后有4个原因

孩子做错了题，很多孩子甚至老师往往在分析孩子为啥出现这么多错误的时候，大多数的题目错误最后归结为粗心引起的，教师往往会说，“这题目我都讲过，你为啥出错呢？”，孩子会说，“没注意某个知识点，其实自己都会，就是有点粗心！”。真是粗心导致错题太多吗？反复思考后，小编觉得并非如此，背后隐藏的的四大原因不挖掘出来，可能在以后考试中同样会因为所谓的“粗心”而犯错。

实际上由于粗心犯错的题目存在着这么几种情况，一是简单题目，不该错而错了，其二，原本会做，而由于紧张想不起来而做错了，三是审题不明导致做错，四是经过仔细思考会做，但由于时间紧张而没做出来，面对这四种情况，真的完全由“粗心”来背锅吗？小编倒是觉得未必。

实际上由于题目简单而犯错，说明在考试的特定场合下，要求既讲速度，又讲准确率的情况下，做不出来，实际上知识掌握的还是不太熟练，平时做题时间观念不强，甚至有很多孩子都是查阅公式然后在做出来，这种做法在考试中肯定是不行的。所以，对于简单知识必须要熟练，反复练习方能在考试中游刃有余。

原本会做的题目，考试为何会卡壳，这也是由于大家在平时做题的时候对于一些似是而非的概念定理一带而过，只求过得去，不求过得硬，了了草草应付了事，但在考试中真正遇到这样的题目稍微一着急就不会了，针对这样的知识点，必须要搞清楚该题的来龙去脉，理解题意，反复做同类的题目后才能真正掌握。

对于审题错误，但考试结束后又会做了，到底是咋回事呢？说明对于此类知识只是掌握常规的题型做法，稍微变形，就不会了，对于知识的举一反三能力还是做得不够，考试的时候，看似会做，但下笔后却无从做起，对此类现象必须要求孩子多做综合性的横向联系的题目才行。

最后一个重要的要求就是，孩子在平时的作业中一定要养成良好的答题习惯，遇到各类题型必须要有一个规范的解决问题的套路，这样考试中才不会因所谓的“粗心”而发错，“粗心”说到底还是对知识掌握不牢，习惯不好，在关键时刻就会掉链子，对于教师和家长来说切不可掉以轻心，大家对此怎么看？