孩子看到玩具就想买 拎得清的父母用这几招给孩子挑玩具
爸爸妈妈们是不是经常被网上、商场里各式各样的玩具种草，一发不可收拾地买买买，买回家才发现有些玩具宝宝根本不喜欢，有些玩具宝宝玩几次就不玩了，有些玩具撞型太厉害，都有好几个了。
如何防止家里变成玩具「停尸间」？如何避开玩具的「坑」？如何挑选真正适合宝宝的玩具？
最重要也最基础的是了解宝宝的发展规律，才能知道宝宝各个阶段的发展需求。在面对琳琅满目的玩具时，才能保持理性清醒的头脑，为宝宝做合适的选择。
0-1岁宝宝发展规律
0-1宝宝的身体发展规律是从头到脚（也就是从上到下，先抬头，然后是手，最后才是腿和脚），从躯干到四肢（从中间到身体末端先学会控制胸和腹部，然后是手腕，最后才是手指）。
这与神经髓鞘化发展的规律有关，神经元之间的信息传递依靠髓鞘的保护，只有被髓鞘保护的神经元，才能准确无误完成大脑想要的动作。而髓鞘的基本发展规律正是如此。
刚出生的孩子眼睛咕噜咕噜转动，而后才会轻轻转动脖子，胸部、腹部的起伏，然后再动腿。
0-1岁是宝宝成长发育较为快速的时期，每个月宝宝都会有不同的表现，给妈妈惊喜。知道宝宝身体的发展规律，可以帮助我们决定0-1岁各个阶段需要怎样的玩具。
当然，每个孩子的生长发育也不会全然相同，总会有一些差别，需要家长们的细心观察，在这一阶段宝宝最需要发展的是什么。
以下有份0-1岁宝宝玩具挑选的建议，可供广大老母亲们参考：
0-3个月
这时候的宝宝基本只能躺着，眼睛刚开始只能区别明暗，对复杂的色彩不能辨别。
鲜明的对比色和中亮度的物品最能吸引新生婴儿的凝视，这时候宝宝喜欢复杂的形态和曲线。这个阶段，我们需要帮助宝宝发展视觉、听觉。
2-3个月时，宝宝的手开始有意识地抓、伸，可以增加一些手部触觉的玩具。
1.吊铃
可以选择一些专门为婴儿设计的黑白对比色的吊饰，可带有铃铛（铃铛声音不要过大，以免伤害宝宝脆弱的听觉）。
随着孩子的视觉慢慢发展，开始更换别的吊饰。只要是从宝宝的视角看上去是清晰且有吸引力的就可以。
避坑：
市面上经常有五颜六色，色彩暧昧的吊饰，这只是满足家长们的审美，对宝宝帮助不大。
2.视觉训练卡
宝宝刚生下来就进入视觉敏感期，黑色、白色强烈的对比色可以刺激宝宝的视觉发育，宝宝对黑白相间、对比强烈、轮廓鲜明的图案更感兴趣。
进入彩色视觉期后，宝宝能辨认很多颜色，并且开始关注细节，这时候可以提供彩色视觉激发卡给宝宝。
避坑：
不要一开始就给宝宝看彩色的卡片，要遵循宝宝的视觉发展规律。
3.软球摇铃
宝宝开始有意识地用手拍东西，也会无意识地动他们双腿。这时候，可以准备用手拍到或者用脚踢到会响的吊铃。
也可以给宝宝带有摇铃的软球，最好是棉布材质的软球，当中有置入铃铛，可以让宝宝随意抓取，用手或者脚碰到以后会发出轻轻的铃声。
这样会帮助孩子发现自己的身体能力。家长可以缓慢移动摇铃，持续发出声音，让宝宝练习「追视」物品。
避坑：
有些塑料的带把手的手摇铃如果掉落容易砸到宝宝，有安全隐患。有些电子玩具的声音和光线的刺激都太过剧烈，不适合这个阶段的宝宝。
4-6个月
到了4个月，宝宝开始出牙了，喜欢用嘴巴去探索世界，尝试不同材质的东西。
这时候孩子的大运动正在发展，逐渐可以坐起来、翻身、爬行，看世界的角度也发生了变化，双手逐渐被解放出来。
我们可以准备帮助孩子练习抓握和手眼协调的玩具，最好是安全可啃咬的。
1.可撕咬书本
棉布或不易撕烂材质的书本，可以让宝宝翻动、撕扯，就算用嘴巴咬也不怕。
可以挑选一些结合生活场景的书，让宝宝更加熟悉，也可以培养习惯。
避坑：
这个阶段准备的书本最好是棉布的，宝宝喜欢用嘴，普通纸质书本很容易毁坏。
2.触觉手抓球
可以准备大小合适（防止太小的球会造成宝宝误吞）的触觉球供宝宝抓握，增加宝宝的手部触觉刺激。
可以选择套装的：不同颜色、触感的小球，有横纹，竖纹，有凸有凹，满足宝宝多种需求。
避坑：
不要买花里胡哨的球，就买这种满足宝宝感官需求的触觉球即可，注意材质的选择。
如果要找东西给孩子长牙时拿在手里可以咬着用，也可以考虑天然食品：苹果、生胡萝卜、法式面包等。
7-9个月
这个阶段的宝宝们已经可以坐稳了，他们更多的注意力从控制身体平衡，转移到自己手部。他们的手能做更多精细动作，比如拿出来、放进去，这些需要手眼协调的动作。
我们可以为他们准备练习手眼协调的新玩具，满足他们新的需求。
1.套环
可以选择木质的套环堆叠玩具，学会把套环一层层往上堆叠，「套」的动作，可以锻炼宝宝手眼协调能力；帮助建立空间感；提高身体控制能力和动作的准确性。而按照一定顺序完成套塔的过程，则可以让宝宝学习比较大小。同时领悟大与小的概念，增加空间感知。
避坑：
选择难度适中的套环，过分复杂的套环会让宝宝有挫败感，宝宝也许就没兴趣玩下去了。
2.软积木
选择布艺或软胶积木图案丰富、质地柔软，可以让宝宝认知不同的颜色和形状，发展触觉和锻炼手眼协调能力。
可以选择颜色不一样的大块软积木，让宝宝用手堆叠，也可以将一块积木从一个地方运送到另一个地方，孩子开始会爬，也开始尝试站起来了，运输的游戏会让他们乐此不疲。
除了准备新玩具，当然也要提供安全、宽敞的环境给宝宝，让宝宝尽情释放。
避坑：
不要选择太复杂、硬质的积木，这时候的宝宝还不适合复杂的积木，偏硬的质地容易让宝宝受伤。
3.学步梯
这个阶段孩子活动范围扩大，活动能力增强，他们会特别喜欢阶梯，我们可以准备一两级小台阶给他们爬上爬下。
简单版本可以用一两个厚坐垫，做成可以爬上爬下的小台阶（需要家长在旁边陪同哦）。
有条件的妈妈也可以在家里准备一个学步梯，后面宝宝扶站和行走阶段都能用得上。
10-12个月
这个时候，孩子大运动进一步发展，能站能走了。手眼协调发展到可以辨识形状，进行配对，手部肌肉也能做更加精确的动作。
他们需要更多走动的空间，以及可以锻炼到腿部肌肉的玩具。
1.小推车
为了满足宝宝好动的需求，给他买辆小推车吧，孩子走路还不太稳，需要扶着推车。可以选较宽、较重的，不容易造成翻车。
避坑：
不要买学步车、学步带，学步车有一个较宽的带子置于孩子的两腿之间，使孩子在学步车里不能真正站立，腿不能蹬直，容易导致O形腿。不利于宝宝髋关节、脊柱、腿、脚的发育。
2.拖拉玩具
刚开始学走路的宝宝很适合拖拉玩具。让宝宝拖着、拉着玩具走，不仅能让走路变得有趣，还能促进身体协调性发展，提高宝宝的运动能力。
等到宝宝熟练后，可以试试设置一些「障碍」，让宝宝带着玩具一起转弯、绕过椅子等，增加趣味性。
避坑：
注意把握拖拉玩具的重量、材质、拖拉顺滑程度等，选择最合适宝宝当下阶段的拖拉玩具。
3.形状配对盒
刚开始可以给宝宝准备简单版本：只有三个形状的配对盒。玩具中形状各异的小积木，大小很适合宝宝练习抓握，宝宝通过形状盒了解不同形状大小之间的区别与联系。
将积木通过和它形状对应的孔放进盒子里，是宝宝综合能力的一次飞跃。等宝宝熟练了就可以多准备几种形状，提升难度。
避坑：
不要一开始就贪多，准备很多形状，难度太大反而会让孩子失去兴趣哦。
4.俄罗斯套娃
俄罗斯套娃相信大家都不陌生了，可以通过开、关娃娃来锻炼手指精细动作，大小不同的娃娃也能让孩子感受到大小的概念。
避坑：
-选择制作精良的俄罗斯套娃，以免割伤，或者打开难度过大，降低宝宝成功率。
推荐了这么多玩具，大家有没有发现，只要学会观察宝宝，判断他这个阶段对什么感兴趣，能够做什么动作。手部能做到抓握还是拿捏还是抽取。
清楚孩子每个阶段不同的发展需求，再去匹配对应的玩具就会方便得多。
玩具的难易程度也应该与宝宝的阶段能力相匹配，过于简单吸引不了宝宝，太难会让宝宝容易挫败，失去兴趣，难易的取舍与平衡需要老母亲们好好权衡。
当然最最最重要的还是安全。有些玩具宝宝会放在嘴里探索，所以玩具的材质、结构是否安全、牢固十分重要，要严格考察。
每个玩具背后的设计理念，都是为了满足孩子用到某一个或几个技能或动作的需求。聪明的父母需要用自己的火眼金睛识别。
只有通过细心的观察，我们才能为他们准备最适合他们这个阶段的玩具。
除了买买买，利用家里已有的物品自制玩具也是个不错的选择。比如存钱罐和硬币组合在一起，就是一个拿出来放进去／拿捏的玩具
又比如一个空的纸巾盒和几块小方布，也是一个抽出来放进去／抽取的玩具。纸巾盒小方布不仅可以满足孩子抽纸巾这个动作的需求，还可以省下家里的纸巾，不会再被宝宝浪费，大家不妨试一下。
最重要的是，我们提供的玩具或者教具，初衷一定是为了帮助孩子更好地发展，而不是让孩子可以安静的坐在一边不打扰成人。
好玩具也需要好陪伴：同一款玩具，一个孩子比另一个孩子玩的更久更好，很大原因，其实是来自家长有没有给予更多的陪伴和引导。
在孩子3-6岁的时候，可以通过读绘本，跟着绘本中的故事情节启蒙情商！让家长讲不出来的道理，用绘本表达出来。
给孩子看一本童书绘本，孩子便会照着书本里的样子学习。更有助于孩子行为习惯的养成，让孩子学习到很多知识。
这套《儿童情绪管理与性格培养绘本》就很不错，一套共有10册。中英双语绘本，对于家长启蒙孩子的英语思维也有很大帮助。
在3岁前，父母可以读给孩子听，当做睡前故事书。在3-6岁当做好习惯养成的故事书，用来帮助孩子管理情绪，养成好性格。
这套绘本共有10本，分别是《我能保护我自己》、《勇敢做自己》、《做最棒的自己》、《我是诚实守信的好孩子》、《我不随便发脾气》、《我们都是好朋友》、《好孩子懂礼貌》、《分享是我快乐》，《妈妈我能行》、《养成好习惯》都是从不同的角度教会孩子学会表达。
人生就好像是一次旅程，成为一家人是缘分。虽然我们在不同的生命起点登上"列车"，因着永远无法解除的血缘关系，而坐在一起，儿女会长大，父母会衰老，做为父母，应尽我们所能，给予孩子一个好的起点和平台，让孩子能够到那更广阔的天空去有所作为。
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