真正的英语教育 润物无声

Juliet，新文达少儿英语资深讲师，同事们眼中的剑桥英语“考试王”，学生心中无所不能的“知心考姐”。毕业于澳大利亚皇家理工大学，曾任加拿大北方交大Delter商学院外方教务长助理、新东方英语教师、美国SCOLA卫星频道英语主持人、学大教育高阶英语教师、巨人学校大级别英语教师，从事青少英语教育近20年，所授课程班班爆满，拥有极其丰富的剑桥英语考试教学经验。

大家好，我是Juliet。

有一位教育家曾说过：“如果说教育是水池，那么教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情和爱，就成了无水的池。任你池子是圆是方，总逃不出一个空虚”。

我的教育水池中，从来只有两件纯粹的事——教书和育人。

我从来不觉得我只是个英语老师。我首先是一个教育者，然后才是一个英语老师。与一套教材结缘，我成功实践了当时不那么“普世”却越来越被学生和家长认同的英语教育理念。在这条路上，我投入了全部的青春年华和真挚情感，更收获了无数成就斐然的桃李。

润物细无声，EIM是剑桥英语的经典

也是适合中国孩子英语学习的经典

2012年，我便开始接触剑桥大学出版的《English in mind》这套教材。从翻开的那一刻起，我就深深地被它所吸引，原来英语可以这样学。我一直认为，我们不应该为了某个考试而去特意学习一套教材，而应该通过学习一套优秀的教材，不断培养和提高孩子的英语能力，从而足以应对各类考试。EIM就是这样一套可以一敌百的教材！

在我看来，这套教材之所以叫做《English in mind》，是因为它不仅仅是一套以不同侧重灵活训练听、说、读、写、语音、语法、词汇、日常用语等语言技能的综合语言教程。它在不同级别穿插的文化体验、文学体验、小说体验可以让学生领略到不同的文化特色。目的是在学习语言的同时，提高青少年的个人修养，达到English culture in mind(对学生跨文化交际知识、意识、敏感度、应对能力的培养)， English learners in mind（让学生获得前所未有的语言学习体验，而非新瓶装旧酒）， English skills in mind(以提升学生的交际能力为导向)。

英语本身是一门语言，而语言是一门技能，运用语言比掌握知识点更重要。不断改革的中考、高考，其教学目标也由掌握语言系统向综合语言运用能力转变，使学生学习英语不再只为考试服务，而是更注重语言的实践性和应用性。考位难求的剑桥考试，就更是如此。在我看来，EIM匹配剑桥通用五级考试的能力标准，原汁原味的课程设计同样能够兼顾中国学生中高考英语的需求与发展。

的确，学习语言，归根到底是要弄懂语言背后的文化。打开EIM，就像翻开了一本百科全书，它涵盖了青少年成长阶段必然涉及的一些话题，例如日常人际交往、偶像和榜样、友谊与情感等。这些容易引起青少年的情感共鸣，让学生更加有兴趣主动学习，也在互动中让教师深刻了解学生的成长特点，拉近师生距离，让课堂更受学生的欢迎。

十年磨一剑，EIM成就了我

更成就了我的学生

从我2002年进入新东方执教开始算起，至今一晃已经18年了。在我看来，英语教学不仅仅是在教孩子们学知识、拼记忆，不仅仅是在教授考试技巧，更多的是在做教育。

都说十年磨一剑，我觉得我所值得骄傲的，除了丰富的教学经验，更多的应该是我那些优秀的学生。

万锡铮

杜克大学本科毕业，斯坦福大学计算机专业研究生，现就职于Oracle（甲骨文）公司

Juliet是我从小到大上过的英语课外班中印象最深的老师。她十分懂得与学生互动，几堂课下来，让我觉得发自内心地想去跟她学英语。她是亦师亦友的典范。

赵华旭

瑞典斯德哥尔摩大学硕士毕业，现就职于瑞典设计师品牌Happy Socks从事Online Marketing工作

Juliet改变了我对英语学习的方式和看法。当我自己成为英语老师后，我才更加意识到她对我的影响有多深刻。正是她在我15岁时就告诉我的英语写作“说人话，不说废话”准则，让我在学习和工作中少走了许多弯路。

个老师的极致成就大概就是影响到学生的人生轨迹吧。五年良师，十年益友，生命中能遇到这样的个人不容易。

张若涵

早稻田大学研究生毕业，现就职百度。

如果没有遇到过Juliet ，可能我不会对英语保持这么长时间的兴趣。在她的课上，我们总能自由的享受英语的乐趣，而不是重复枯燥的背诵和记忆。对于我这种不擅长也不喜欢记忆的学生，她也能将重要的知识潜移默化地传达给我。我想，能在我茫然懵懂的时间认识了她，绝对是我生的比巨大财富。

Hennie

英国国王学院英语教育学研究生，央视希望之星英语风采大赛评委

我是Juliet的插班生，但没想到，跟着她学就是7年，再没换过老师。我的英文名字Hennie是Juliet恩师的名字，她赐给了我。而她，便是我的恩师。跟着她学习，我的英语路名列前茅，CAE级别，考143分，雅思7.5分。

她让我叫她Juliet别叫老师，所以我和她一直是朋友般的相处模式。与其说她是我的老师，不如说是导师、挚友。也正是她作为老师的成功，让我萌生了想做一名英语教师的想法。而我的目标，便是成为和Juliet样优秀的师。

霍 然

香港大学经济学专业，现就职腾讯

Juliet不是老师，是个孩子王。遇到她之前我从不觉得自己在英语方面有特别的潜力，更没有想到英语会成为我展现自己的有力工具。跟着她做海报，做mini-book，用自己的话总结学过的文章，我很自觉地张开了嘴，更积累了自信。后来我得到过市级、国家级英语演讲比赛的诸多奖项，也因为语言能力在面试中让人眼前一亮，争取到了去耶鲁大学学习一年的机会。当很多培训班仅仅将英语作为应试技巧的时候，Juliet这样真的鼓励学生说英语、用英语的老师就更加珍贵了。

郑可馨

纽约大学法学博，现为美国知名律师事务所、国际仲裁和诉讼律师

Juliet是我的英语启蒙老师和生活中的挚友。她的课让我感觉学英语、说英语是件很有趣很酷的事。Juliet不仅提高了我的英语水平，更重要的是她将语言背后的文化和她自身国际化的见解都融入到了课堂。她教课之所以有效，也恰恰是因为语言都是文化产物，只有了解一个语言背后的内涵和它在那个文化下生活中的用处，我们才可以真正的掌握一个语言的精髓，而Juliet便是自自然然的做到了这一点。

五年良师、十年益友，长大后我就成了你，是孩子们对我最大的肯定，我不仅将纯正地道的英语带给了他们，更把英语学习的正确方法和正宗思维带给了他们。我们一起学习成长，一起从过去走到明天。筹备这篇文章的时候，再次看到孩子们写给我的这些话，顿觉成就感爆棚。这正是属于一个教育工作者的高光时刻。当然，在我心里，这也是属于EIM这套教材的高光时刻。

扬帆再起航，让EIM的经典与纯正成就更多的孩子

EIM自从2004年推出以后，至今也经历了第二次改版。很有幸，在我即将进入作为剑桥英语教师的第三个十年时，能够和与我有着同样教育情怀和梦想的新文达人共事。

为了同一个目标和希望，我们立志在英语教学这条路上，把纯粹这件事做到极致。我也愿意以我二十多年的教学经验，把EIM这套课程，以一种最地道最用心的方式，带到孩子们面前。

无论你将来的目标是要考上世界名校，还是想要冲击剑桥五级考试，亦或是希望可以拓宽英语视野、全面提升英语综合能力，我都会陪着你走下去，正如我的学生们在前文中所述：我不仅愿意做你的良师，更希望做你的益友。

人这一生，似乎总是会在很多处驿站停留。最开心的莫过于因缘际会，遂忝过任。人生无矩，不惑之年，扬帆再起航。让我们一起学有文化的英语，看有故事的世界。

我来了，你在哪？