家长需重视：孩子英语听力总是听不懂？这4点是提升关键！

小助手这两天网上冲浪时，看到了一个非常有意思的视频，分享给大家：

在英语学习的江湖中，有这样一个传说，只用一道听力题，就能轻松区分学霸与学渣！

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视频来源：网络，制作者：寻风，版权归原作者所有

看完视频不禁怀疑，是有人在我的生活里安了监控嘛！网友们也都纷纷留言：实在太过形象，这不就是听力考试时候的我吗？

在英语学习中，我们反复强调“听、说、读、写”这四项基本技能。而有关语言交际功能的资料表明：

人们在日常交往活动中，“听” 占45%，“说”占30%，“读”占16%，“写”占9%。

孩子只有听懂，才能说的清楚、说的明白，从而充分发挥语言的交际功能。

可英语听力往往是很多孩子的弱项，一提到听力，头都大了，对英语学习自然也提不起过多兴趣。那么，有什么好办法可以在日常生活中逐步提升孩子的听力水平呢？

增加词汇量

就好比刚出生的婴儿，还没学会走呢，就想快速跑步，自然是不现实的。所以，词汇量的多少，是听力理解是否顺畅的重要因素，也是首要因素。

美国的语言学家D. A. Wilkins也说过：“没有词汇，语言沟通就没有意义，人们不能表达任何东西。”

可单纯的背单词是十分枯燥的，尤其是年幼的孩子，很容易失去兴趣和耐心，家长一个没看住，可能就会跑神开小差去了~

对此，于欢英语的老师们颇有经验，她们最擅长的，就是化繁为简，用孩子的方式与他/她们沟通，充分调动其积极性。

针对兴趣点，老师们会带领孩子游戏化的背单词，将单词融入游戏场景，使之形象化、生动化。讲课时，也会运用各种语调、手势、表情把一个单调的字母讲得意趣横生，不再枯燥无聊~

多听有声绘本、故事

小孩子天性活泼好动，平时总是喜欢听儿歌、唱儿歌。

因此，家长可以根据孩子的这种天性，找一些朗朗上口的有声英语儿歌或绘本，既有旋律和歌词，也有动画的视频，更有利于孩子理解和学习。

刚开始听不懂也没关系，可以先“磨耳朵”，创造一个语境，培养孩子的英语语感，属于蓄力阶段。等到大脑储存了一定的词汇量，后期学习时，这些词汇就会被充分调动出来，孩子学起来也不会那么吃力。

学会互相交流

听，肯定不是一直都单纯地听，更要在交流环境当中听。

互相交流，有来有往，刺激孩子想说、想表达的欲望，这时他才会积极地去调动其语言组织能力和表达能力。

有些家长很苦恼，自己的英语水平并不高，不能与孩子顺畅交流，心有余而力不足，该怎么办？这时候，就需要专业的人来做专业的事。

于欢英语的老师们会创造全英文的语言环境，通过故事、歌谣和小说等教学内容，让孩子感受原汁原味的英语国家的文化。

在纯英语环境中自然而然的习得英语，更能培养孩子说英语的意识和习惯，从而开口流利表达！

大声说出来很重要

语言是一项技能，所有人学习英语的目的，都是为了能够更好地与人交流。因此，“让孩子说出来”是非常重要的。

但很多孩子个性腼腆或者不太自信，不敢直接张口，那么家长在鼓励孩子时，可以采用“影子跟读法”，又叫目的语或源语复述练习，是口译工作者练习同传技巧中常见的一种练习方式。

这种方法同样适用于孩子们：

家长可以和孩子共同打开一个绘本以及配套的音频。小朋友们一听完这个词就迅速开始紧跟音频去模仿每个单词的发音、 句子的重音、语调的起伏等等细节。

简而言之，就是比音频慢一两个单词进行跟读。跟读的过程中不要怕错，也不要过分纠结这个词是否念对了。

“于欢讲故事”的小程序中就有很多这样的英文动画绘本,于欢女士（Grace）原声领读，还能在线录音，录制专属于自己的英文绘本。

根据孩子的年龄推荐不同难度等级的绘本，每次大概只需10分钟，让孩子和家长渐渐养成英语共读的好习惯，0基础也能轻松习得英语。

以上这几点都是一些学英语小窍门，学习无止境，掌握正确的方法才能事半功倍，调动更多积极性~希望每个孩子在英语学习道路上都能学有所成，更上一层楼！