教师资格证试讲不会？这样去准备 一定稳妥飘过！

近几年，随着教师职业的收入和福利水平不断上涨，越来越多的人选择报考教师资格证，准备从事教师行业。即使有的人，现阶段并没有当老师的打算，但是也会去考教师资格证，为的是以后的职业规划多一个选择。

众所周知，教师资格证考试，除了笔试以外还有一个面试。其中，“试讲环节”更是教师资格证面试中的重中之重，对我们的面试成绩，有着举足轻重的作用。

但是，由于很多人是非师范专业的考生，根本没有从教经验，甚至都没有上过讲台，难免心里会有顾虑。那么今天，小编就教大家几招，能够稳妥通过试讲环节的几个小方法。

第一，要对自己有信心

教师是一个需要专业技能和心理学知识的职业，我们站在讲台上讲的每一句话，都会进入到学生的耳朵里，影响甚至改变学生的观念，所以，我们要对自己的专业知识足够的自信，用最自信的状态把自己的学识传递给学生。

试讲环节是无生课堂的形式，所以，课堂上我们发出的信号，并没有学生直接回应。这个时候，如果我们不能拿出自信饱满的状态，整个课堂就会变得沉闷而无趣，这样的课堂氛围，一定会不是考官所欣赏的课堂。

第二，注意言行举止

不管我们以前是什么职业，也不管我们有没有成为一名正式的老师。只要我们了讲台上，我们就要以教师的行为举止来要求自己。而考官看到我们的第一眼，就会看到我们的衣着。

深色的衣服，带给人的第一感觉往往是成熟，而颜色鲜艳的衣服，则给人一种不稳重的感觉。所以，面试的时候，我们一定不能穿奇装异服，男生和女生最好都可以着正装，或者深色衣服，尽量避免颜色过于鲜艳的衣服。

如果大家觉得天气太冷，可以在正装外面穿一件羽绒服，进去考场的时候，脱下来放在一边，这样既不会影响我们的试讲，也起到了保暖的作用。

第三，讲课步骤要记牢

如果我们已经在前两条的基础上做好了充分的准备，那在接下来讲课的环节，一定不能出现错误。因为这一点，直接决定着，我们能否在试讲环节得到考官的青睐。

开始新课的第一步就是，新课程的情景导入。一个好的情景导入，能够让监考老师耳目一新，自然会留下好的印象。一般情况，我们可以通过讲故事，观察图片，看视频等方式导入新课，这几个方法都是稳妥而不会出错的方式。接着就是新课讲授。整个新课讲授环节，一定要注意和学生的互动。新课程一般会有两到三个知识点，每个知识点都要有提问环节和总结环节。三次回答，三次总结结束以后，新课讲授环节才算结束。新课讲完，一定要进行复习巩固，这一步很简单，只要多提问就可以了，最后，千万不要忘记布置课后巩固作业，一般都以让学生观察生活中的案例为主，尽量避免布置抄写，做题类的作业。

第四，答辩环节要谦逊有礼

即使是面试，我们肯定就会有不足的的地方，这个时候，考官会针对我们存在的问题进行提问。我们回答时候，只要阐述自己设计时候的想法即可，最好能够自圆其说。千万不要过分争辩，否则，会给考官留下不懂谦逊的印象，从而影响到我们的面试成绩。

随着时间的的推移，距离教师资格证面试考核时间越来越近，留给我们准备的时间确实不多了，希望大家都可以利用最后的时间，多模拟，多练习，争取能够一次性上岸。