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国际影后女儿3岁说英语上热搜 章子怡的英语育儿观

2020-12-08 22:45:01
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2001年,李安导演的《卧虎藏龙》获得了奥斯卡最佳外语片。

23岁的章子怡,凭借影片打开了进军国际影坛的道路。

原本以演技惊艳了世界的章子怡,却在语言交流上翻了车——

面对国际媒体的采访,只会一句“Thank you”走天涯,被狠批英语差;

作为颁奖嘉宾参加MTV电影颁奖礼,惨不忍睹的发音和语法遭到美国演员的嘲讽;

出席Dior春夏服装秀,不管回答任何问题,都只会说“Yes!”再次被无情取笑;

去试镜《艺妓回忆录》,只会说几个简单的单词,完全听不懂别人讲什么,别人跟她沟通也只会不停点头说 “Yes”、“Yes”,其实压根没有听懂,被外国人嘲笑是Rubbish English……

被嘲笑得太多,激起了她性格中的不服输。于是她发挥了“拼命三娘”的精神,开始死磕英语。

戛纳全英文致辞从容自信(图片来自网络)

专门请外教教自己学习英语,独自前往纽约知名大学进修,每天必须抽出两小时学习英语,拍戏期间也不间断,甚至在拍戏间隙也和片场的外国人对话,让对方指正自己的发音缺陷……

靠着这股拼劲,如今章子怡的英语水平,可以说是脱胎换骨。

当她自信从容地站在戛纳电影节的舞台上,用流利而标准地英文说着颁奖词,她的表现得到了媒体的一致称赞。

吃过学习的苦,方知学习的不易和重要!

当有了女儿醒醒后,章子怡便有意识地培养起了女儿的英语能力……

1、沉浸式母语学习环境——是迅速掌握一门语言最聪明的学习方法

章子怡的英语水平突飞猛进,和她将自己置身于纯英语的环境中学习,并且抓住一切机会与外国人交流对话有关。

这是一个非常聪明且有效的学习方法,而这个方法也被她用在了对女儿的培养上。

英文绘本从小与醒醒为伴(图片来自微博)

在女儿醒醒不到1岁的时候,就给她看英文绘本。平时在家看的动画片,也是英文原声。

不仅如此,就连哄醒醒睡觉,章子怡都是用英文,把英语启蒙融在了生活中的点点滴滴。

美国著名语言学家Stephen D.Krashen曾说:People acquiring a second language have the best chance for seccess through reading(阅读是成功掌握第二语言的最佳路径。)

“营造学习外语的氛围”、“直接阅读外语原著”,也是我国著名语言学家、国学家季羡林先生推崇的学习方法。

醒醒对于学习英语十分感兴趣(图片来自微博)

在这样的环境熏陶中,醒醒3岁时遇见新鲜的事物,就能脱口而出地道的英文单词。

探班妈妈的节目,更是说出了让徐峥等一众大人都听不懂的英文单词而登上热搜,章子怡对女儿的英语教育成效可见一斑。

采用同样沉浸式母语教学的明星父母并不在少数。

多多日常喜欢看英文原版书(图片来自网络)

比如黄磊的女儿多多,平时常常阅读英文原版图书,现在14岁的她不仅全英语交流毫无障碍,还能翻译、写英文剧本、给英文电影配音。

还有杨幂女儿小糯米,3岁就能流利说英语;陈小春的儿子Jasper,普通话、英语能自如切换……这都与父母坚持在家为孩子创造沉浸式母语学习环境有关。

2、让孩子从小置身于英语环境中——利用语言黄金学习期打通语言输出能力

现如今,社会竞争压力增大,让孩子学会英语并使用英语是一种趋势,在日渐全球化的中国,英语的重要性更是突出!

如今有不少家长意识到了学习英语的重要性,但对于学习的方法,他们也带着一些疑虑:孩子还那么小,在生活中给他们创造英文原声的环境有用吗?孩子能听明白吗?

(图片来自网络)

美国语言学家乔姆斯基的“LAD理论”认为,少儿有一种受遗传因素决定的“先天语言获得机制”,它是儿童获取语言的直接渠道,在0-6岁非常活跃,随年龄增长逐渐弱化,12岁后其作用将慢慢消失。

因此在这个语言学习的黄金期中,孩子学习语言不但不会发生像成年人一样的不同语言间的混淆,而且会自然地在所提供的语言条件下,迅速掌握一门或几门语言。

德国文学家歌德、法国法学家威特等名人,大多在6岁前就接受了3-6门语言训练,并在此基础上启迪智慧。

自制英文手卡看出章子怡的努力(图片来自微博)

章子怡说:“作为妈妈,培养孩子的自信真的很重要。孩子学英语,说的要够多,还要够纯正,更要够主动。”

有很多孩子在国内学了十几年的英语,却一直都是“哑巴英语”,而到了国外待上一两个月就进步神速。由此可见,学习的环境和氛围也非常重要。

所以我们不必担心孩子年纪太小,在英语环境中会感到迷茫。这样的环境反而可以帮助他们更主动、更迅速地掌握语言,并且做到听说一体。

3、快乐教育≠玩乐教育——真正的学习是让孩子在寓教于乐中找到乐趣

近几年亲子类综艺节目走红荧屏,也让我们发现了明星家萌娃们不俗的英语水平。

他们上节目时大多在5-8岁左右,由此可见开始学习的年龄并不大。

现在推崇对孩子进行“快乐教育”,很多家长认为在2岁左右就开始给孩子进行英语教育为时过早,会因为学习而剥夺了孩子的童年快乐时光。

那我们为什么要提倡在2-12岁期间为孩子选择英语教育呢?

首先,0-6岁是孩子学习语言的最佳年龄,越早开始学习英语,孩子掌握的效果就越好。

其次,学习英语不仅可以掌握一门新语言,并且还能对其他国家的文化进行了解,开拓孩子的视野,锻炼和培养孩子的思维能力。

另外,利用正式入学前的时间,让孩子掌握大量的英文词汇量,这样在之后的学习中,会让孩子感到更加轻松。

至于孩子的快乐童年时光,这个“快乐”一定不能单纯理解为“玩乐”。

让孩子在宽松环境下快乐成长,不是不学习,而是在轻松的基础上进行教育。

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