部编版四年级下册口语交际“自我介绍”！

本次口语交际的“自我介绍”，旨在帮助学生学会根据对象和目的，在不同的情况下介绍自己，更好地与他人沟通。

和别人初次见面，转学到新学校，应聘校报记者……我们常常需要向别人作自我介绍。面对不懂的情况，自我介绍也应该有所不同。本次口语交际的话题就是根据不同的情境向别人介绍自己。介绍的对象和目的不同，介绍的内容也要有所不同。

【思路】

1、根据情境需要，选择介绍内容。

2、介绍时声音响亮，态度自然大方。

3、介绍后与同学交流，听取意见，修改不足。

【范例】

情境一、刚刚转学到另一所学校，老师让你向全班同学做自我介绍。

大家好，我叫倩倩，我是一个活泼开朗的女孩儿。我喜欢看书和唱歌，钢琴是我的特长。很高兴认识大家，并成为四年三班这个大家庭中的一员，希望我们能成为很好的朋友，在未来的日子里一起学习生活，互帮互助，谢谢大家！

情境二、应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己。

各位评审老师，大家好，我是来自四年三班的军军。我性格开朗，爱好广泛，坚持每天读书看报，我从小就有当一名记者的梦想，我虽然经验不足，但肯吃苦，做事认真，相信可以弥补缺点，做好一名小记者，希望您给我一次机会，谢谢！

情境三、报名参加电视台《我是小歌手》节目，导演请你做自我介绍。

亲爱的观众朋友们，大家好，我是来自希望小学四年一个班的学生我叫颖颖，今年11岁。很高兴能够参加这次《我是小歌手》节目。，我从小就喜欢唱歌，站在舞台上用歌声把快乐带给大家，是我一直以来的梦想，今天终于实现了，请大家支持我，谢谢！

情境四、去接一位不认识的客人，你需要先在电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。

客人，您好，我是刚刚，今天由我到车站去接您。我个头儿不高，但很结实，留着平头，皮肤有点黑，长着一双大大的眼睛。我穿着蓝白相间的运动装，胸前有个可爱的小熊图案。您下车以后就在出站口等我，咱们不见不散！

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