家长如何引导孩子学习生活中的语文知识?原来可以这样做!
语文在我们的日常生活中是运用最广泛的。看到好的事物,我们可真会用所学过的知识来抒发自己的情感,他也体现着一个人的学士,不是说我们要装作文雅,而是真的文雅。
那么,家长应该怎样来帮助孩子学习生活中的语文呢?
1.关注生活情境,学习知识经验。留心日常生活中的商标、广告、对联、标语等文字内容,阅读校园内外的通知、公告、启事、报刊等实用类文本,这里都包含丰富的语文知识:字音字形,格式规范,修辞手法,章法结构,文化常识,诸如此类。
做生活中的有心人,就能学到生活中的语文知识,找寻到学习的获得感和成就感,不断提升学习的自信心与自主性。
2.体悟世态人情,领会知识运用。古人云:世事洞明皆学问,人情练达即文章。注意观察思考交际交往中的言行举止,学会倾听,学会交流:人情世故、是非曲直、善恶美丑等,这样能增强语文实践,提升所思所悟层次,让生活中的语文知识更有趣味,令人难忘。
要学会:
1.去观察,去发现
生活中到处存在着语文知识,比如说过年贴的春联,去观察它们的用字特点,字词特点,修辞手法,章法结构,文化常识,做生活的有心人,就能学到生活中的语文知识,找寻到学习的获得感和成就感,不断提升学习的自信心与自主性。
2.去阅读,去学习
读一些经典的名著,经典永不会过时,经典永不会被腐蚀,被遗忘。现在中国更加加强中小学生对传统文化的理解。中国诗词大会,经典咏流传等节目在瞬间火了起来。一些经典名言,可以记下来。
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。光阴之所以宝贵,是因为它匆匆流逝,不会因为任何一个人而停下脚步,逝者如斯夫,不舍昼夜;盛年不重来,一日难再晨。
高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。一代又一代的诗人在感叹着韶光易逝;而面对物转星移,如白驹过隙般的光阴,我们唯一能做的就是珍惜。
3.去练习,去实践
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。书本与现实还是有很大距离的。要多去说,多去练。可以以作文为基本功写起。
总之,生活中可以学习的语文知识很多,只要我们有足够的耐心去和孩子一起学习,他会给你一个满意的答案!