南京市在线启动中小学生“疫情教育必修课”
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“当人类面对疫情,我们中小学生应做什么?”
“和平年代、平凡世界背景下,谁才是真正的英雄?”
“我们这个时代需要什么样的英雄?”
“停课不停学。难道我的学习只是面对电脑屏幕的微课,继续刷题吗?”
……
近日,南京市教育局启动了中小学生“疫情教育必修课”教育活动。“面对突发的疫情,做好全市近110万名师生居家学习、疫情防控工作,对全市的抗疫工作意义重大。”南京市学校专项组副组长、市教育局局长孙百军表示。
上好“疫情教育必修课”,引导全市中小学生在认知与学习、情感与交流,生活与社会责任感等方面形成正确认识,践行社会主义核心价值观;上好“心理健康课”,给学生、家长及教师提供切实有效的抗疫“心理口罩”;上好“劳动课”,帮助小学生在居家学习期间锻炼能力、丰富生活;上好“家长课”,通过各种渠道,与家长加强沟通、交流。
从家国情怀到英雄榜样,从科学抗“疫”到心理疏导,从思考判断到行动实践……南京市中华中学校长徐飞、南京外国语学校党委书记刘前树等众多名师带来21节精心打造的视频课,一经推出就广受好评。
00:17就当前形势来看,疫情是中小学生正在面对、必须面对的人生必修课。每个教师都应该发挥工作的主动性和创造性,挖掘疫情中的教育因子,为学生奉献上一堂必需的疫情教育必修课,引导学生增强责任意识、风险意识、担当意识和家国情怀,培养担当民族复兴大任的时代新人。
“四大举措”确保疫情教育成为“必修课”
1
制作“疫情教育”资料包。组织德育专家、学科名师,从立德树人的角度,认真研讨“疫情教育必修课”教育目标和实施路径。在南京教育云服务平台上开设“微班会”“好教案”“好资料”“学科育人”等板块,同时上线“名师空中课堂·金陵微课”等平台,提供给一线老师教育支持。
2
推出“童心战‘疫’”新专栏。在南京教育云服务平台上开设南京市中小学生“童心战‘疫’”专栏,设置“好故事”“好影像”“好研究”“好创作”“好建议”等栏目,安排专人每日收集整理审核上传,及时呈现全市中小学生防控疫情的多维度思考和行动,同时遴选部分优秀作品,在南京教育发布微信公众号上进行展示。待疫情结束后,遴选其中优秀作品,集中成册或展示,并适当评奖。
3
开展“‘疫’中成长”小调研。围绕疫情期间全市中小学生思想道德建设工作新情况、新措施、新方法,开展广泛调研,形成相关调研报告。
4
编制“学科融合”新方案。在疫情防控阻击战之后,南京市教育局将及时总结梳理防疫斗争中的经验、教训和先进典型事迹,凝炼防疫斗争精神,完善“思政课程”和“课程思政”的方法、渠道、载体,在各学科教学和学校教育管理的各环节(全过程)中有机渗透、深度融合抗疫精神教育。
把思想政治教育贯穿“疫情教育必修课”全过程
南京市教育局充分运用疫情防控阻击战这一重大事件,落实立德树人根本任务,把思想政治教育贯穿“疫情教育必修课”全过程,围绕“当人类面对疫情,中小学生应做什么”主题,引导启发学生置身现实,深刻领会“人民群众生命安全和身体健康始终是第一位的”思想,全面落实“人民利益高于一切”的重要原则,自觉增强责任意识、风险意识、担当意识和家国情怀,坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,用实际行动践行社会主义核心价值观,培养担当民族复兴大任的时代新人。
“疫情教育必修课”让学生学会了什么?
在前期开展的疫情防控教育工作的基础上,南京市教育局推出“疫情教育必修课”,全面落实“坚定信心,同舟共济,科学防治,精准施策”总体要求,结合学校实际和学段特点,围绕教育工作“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,总体规划,科学部署。利用学校公众号、班级群、在线教育平台等媒介,以及正式开学后的适当时机,面向学生开设“疫情教育必修课”,开展形式多样、内容丰富的教育活动,着重引导学生思考为何学、学什么、向谁学、如何学等问题,思考在新时代立什么志向、担什么责任、落实什么行动。
与此同时南京教育云服务平台上推出“童心战‘疫’”专栏,专栏设置了“好故事”“好影像”“好研究”“好创作”“好建议”等栏目,是“疫情教育必修课”教育活动之一。自从2月19日平台上线以来,从幼儿园孩子到高中阶段学生、老师均有参与,已经收到包括诗歌、作文、视频、绘画、音频等各类作品16000多件。教育部门还将遴选部分优秀作品,在南京教育发布微信公众号上进行展示。待疫情结束后,遴选其中优秀作品,集中成册或展示,并适当评奖。
目前“童心战‘疫’”云平台作品仍在征集中,师生可登录txzy.jsnje.cn参与。另外,疫情教育必修课”第一期专题课程将一直推送到2月27日,学生可以登录“金陵微校”平台:http://jlwx.jsnje.cn(或点击“阅读原文”) 依次点击“精品课例”“疫情教育”在线收看。
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来源:紫金山新闻
编辑:曹宏萍
校对:家英宏
审核:李志宏
总编:陆艾涢
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