四川苍溪小学生死亡前遭受体罚:没有一个好学生 是打出来的!
四川省苍溪县高坡镇中心小学,一小学女生被数学老师王某殴打后身亡。
这个女孩10岁,五年级在读,是留守儿童,父母都在外地打工,和奶奶生活在一起。
原来,9月10日那天,第2节数学课上她做错了 两道数学应用题,教数学的王老师便让其跪在讲台上,揪耳朵、打脑袋、打手板……
一系列体罚后,这个孩子已抬不起头、身体支撑不住。
直到第3节课结束,王老师才给孩子的奶奶打电话,送到医院后,也没能挽回孩子的生命。
至于孩子的死因,从医学上判断可能比较复杂,但开学后孩子对数学老师的惧怕,以及当天的体罚,恐怕怎么都推脱不掉。
现在,关于老师如何严厉要求学生,各种说法不尽相同,有的主张老师应有师道尊严,对学生该打打,该骂骂,不能客气,也有的不主张老师体罚学生。
我上小学和初中时,老师体罚学生的事情非常普遍。
几乎每个学校都有那么几个严厉的老师,他们对不听话的学生从不留情。
记得小学一二年级时,班里有个同学,一到冬天就迟到,问题的原因应该主要在他父母身上。
可是老师却不管那么多,拿棉花杆做的教杆,死命往这位同学身上抽打。
而班里的同学却没有人同情,每抽一下都会爆发出哄堂大笑,从老师到学生都拿体罚这个学生为乐趣。
到四年级时,教数学的刘老师也是个狠角,他是个民办教师,高高的个子,竖着眉毛,一年四季灰色中山装,铁打的鞋掌走起路来梆梆作响。
刘老师喜欢惩罚学生,方法也很多,有时罚蹲马步,有时用脚踹,有时直接不让回家吃中午饭。
所有学生提起他,心里都哆嗦。
到了初中,学生年龄大了,反抗叛逆意识强,老师镇压和惩罚力度也相应加大。
那些年轻的男老师基本上就是脚踹、打脸、拳击,下手都很重,中间还掺杂着辱骂。
记得一次,有好几次老师把学生打急了,就在教室里拎起扫把、棍子就对打起来,场面十分火爆。
都说严师出高徒,可是这些挨打的学生,似乎在学业上并无丝毫长进。
其实,真正学习成绩好的学生,反倒是挨打最少甚至没挨过打。
因为,学习需要兴趣和自律,而这些习惯与品质根本打不出来。
可以肯定地说,没有一个好学生,是打出来的。
那些挨打的学生,多半是让老师看着不顺眼,惹老师生气上火。
所以,打骂体罚学生,便成了他们发泄的一种方式。
好的教育,绝不是打骂。
遗憾的是,现在很多人还对此奉为圭臬。
这不过是替应试教育助纣为虐罢了。