教师课堂笔记丨五年级上册《冀中的地道战》课前预习复习

时代背景

1942年到1944年，日本帝国主义调集了几十万军队对我国华北敌后抗日根据地进行“大扫荡”，实行野蛮的烧光、杀光、抢光的“三光”政策。

敌人在铁路和大道的两旁挖了很深的封锁沟，挖出的泥土就用来筑成封锁墙，十里一碉，八里一堡。为了粉碎敌人的“大扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式——地道战，狠狠地打击了敌人。

新课导入

“冀”是河北的别称。“冀中”是河北省的中部平原。在抗日战争时期，冀中平原是中国共产党领导人民抗击日军的重要战场。地道战，是冀中人民创造的十分巧妙地对敌方式。走进这篇课文，重温冀中人民艰苦卓绝的地道战的光辉事迹吧！

走进作者——周而复

周而复（1914年－2004年1月8日），原名周祖式，曾任中国人民对外友好协会副会长、文化部副部长、对外文化联络委员会副主任等职务。代表作品有《上海的早晨》、《白求恩大夫》等。

学习目标

认识“侵、略”等生字，读准多音字“任”，会写“侵、略”等字，会写“侵略、修筑”等词语。能带着问题，用较快的速度默读课文，了解课文的主要内容。理解地道战取得成功的关键源于中国人民的智慧和保家卫国的顽强斗志。学习生字词

多音字“任”在本课出现在“任丘”一词中， 读“rén”。任丘市地名，在河北省。可提醒学生，“任”字作姓氏时，也读“rén” ，不能读成四声。

本课要求会写的字均为常用字，可以在课文学习结束后集中指导书写。“侵、略、妨、陷、拐”为左右结构，要写得左窄右宽。同为上下结构的“筑、党、蔽”书写时上窄下宽，尤其注意“党”字的前三笔“竖，点，撇”(小字头)，不能写成“点，点，撇”。“堡”则上宽下窄。指导“妨”字书写时可以回顾《搭石》一课中的“访”字；“蔽”字左下部分的笔顺容易错，应为：点、撇、竖、横折钩、竖、撇、点，注意右边的“女”不要写成“父”，不要写成左右结构。

课文划分层次

第一部分（1—2）介绍冀中地道战出现的原因、背景。

第二部分（3—7）重点介绍地倒如何保护群众、抗击敌人、防御破坏和传递敌情信息。

第三部分（8）总结全文，再次用“惊人的奇迹”对地道战在抗日战争中的独特作用进行高度评价。

教师课堂笔记

课后习题答疑

课文主旨归纳

本文分别从冀中地道战出现的原因、地道如何方便人们生活生产、如何对付和防御敌人的“扫荡”、地道里的人如何了解地面的情况等方面作了详细介绍，歌颂了我国人民在对敌斗争中展现出来的无穷无尽的智慧和顽强斗志。