孩子发脾气别急着生气和阻止 父母做好这件事效果好三倍!
01
不知道家长有没有经历过这样的烦恼,孩子的情绪特别容易失控,坏脾气总是忽如其来,大吵大闹,大哭大叫,丝毫不分场合,也不给任何人面子。
往往在这种时候,家长越是想要孩子冷静下来,就越是无法阻止,甚至会把场面弄得更糟糕。
孩子的情绪和脾气究竟从何而来?当他们陷入糟糕的情绪或发脾气时,我们又该怎么帮助孩子认识和调整呢?
今天就由竞思杭州钱江新城中心班主任耿梦圆老师,结合带教经验为我们分享一位学员的成长过程,也希望爸妈们能从中学习一些值得借鉴的方法技巧!
02
我带教的一位学员果果(化名),年纪比较小,正在上幼儿园,一次训练结束后妈妈向我倾诉烦恼。
“果果在幼儿园里的表现很不好,老师经常在我接孩子的时候,把我单独留下来反馈问题。上一个星期更是糟糕透了,我实在想不通孩子为什么会这样。”
妈妈很焦虑,我问她:“老师为什么要留下您,发生了什么事情嘛?”
妈妈说:“其实这段时间,孩子上课的时候都表现的不错,比之前都有进步了。但是在自由活动的时间,果果大喊大叫的发脾气,还用手去掐别人的脖子,老师怎么劝都没有用,足足在那里吵嚷了10分钟。这种事情不止发生一次了,我都怕这孩子要被幼儿园退学了。”
经过这么长时间的了解,我相信果果不是一个会无缘无故发脾气的孩子,就接着问:“妈妈有没有问老师发生了什么事情,让果果这样大喊大叫?
03
听到这里,我明白了果果发脾气的原因,于是和妈妈说:“其实这是可以理解的,在发生这样的事情的时候,孩子第一反应肯定是生气和委屈,毕竟这是他努力创造出来的劳动成果。”
“只不过大人经历的比较多,知道随意发脾气会带来不好的后果,所以就会压抑和忍耐,去平复自己的情绪,再寻找解决方法,但是小朋友他不知道呀!”
妈妈也认同我的说法:“是的,他自己肯定也很难受,但是老师说他大喊大叫十几分钟,非常吵。老师想让他安静下来,就说了他几句,果果肯定觉得更委屈,所以又继续生气!”
我告诉妈妈:“但是生气的时候就立刻大喊大叫,这样也是不对的,我们要引导小朋友找到一种合适的发泄自己愤怒和委屈的方法,让他自己去表达出来,也可以锻炼他的语言表达能力。”
我给妈妈提了2点建议:
01 妈妈要问清楚,到底发生了什么事情,只有了解的很详细以后,才能去给孩子做一个好的引导,不能仅仅听说他在学校里发脾气了,就立刻批评他。
02 不要带着情绪去批评孩子,孩子感受到父母的愤怒、焦虑,他们紧绷的神经会更紧张。
当我们看到孩子发脾气,首先自己一定要保持冷静,不急不躁,才有可能给孩子树立一个学习的榜样。
04
果果妈妈按照我的建议尝试后,向我反馈之后孩子又在学校发生了同样的事,但回家经过耐心沟通和安慰开导,果果也明白了自己的错误,愿意做出改变,再后来,基本就没有再发生类似的事情了。
所以,当孩子和别的小朋友发生冲突,应该怎样平和的化解矛盾呢?我们又该怎么教会孩子控制情绪、正确表达想法?
内尔·诺丁斯说:“细心的爱就是倾听孩子并与之交谈——跟他们生活在一起,而不是在一旁指手画脚。”
教会他练习册中的某一题,或者告诉他在犯了某一件事情以后不可以大吼大叫,这种方式或许可以称为授之以鱼。但是老话一直说,授之以鱼,不如授之以渔。
在细心观察、耐心沟通之后,我们寻找引导他自我成长的方法,这种方法以后可以延用到他与小朋友的冲突中,或者会随着他的成长,成为他人生中努力向前的原生动力。
竞思一直致力于做父母的家庭教育助手,现推出的“家庭学能管理”训练,就是让孩子从能力、情绪、习惯、学习方法等方面,获得1对1的精准指导,做到更好的自我管理!
有需要就请点击下面了解更多。