孩子的学习兴趣能走多远？取决于家长的智慧与胸怀

教学钢琴二十多年了。从青春年少走进不惑之年……一个个稚嫩的孩童长大了，陪了他们这么久。孩子们给了我很多很多！我也从一个曾经逃避课堂教学的青涩老师成熟起来。课堂教学游刃有余……我深深爱着我的课堂，我的学生，我的家长朋友们……

老师和家长是最志同道合的合作伙伴。因为我们有共同的目标:就是希望孩子能够学有所成，学有所长！更重要的是，没有谁会愿意把孩子培养成一个庸人，废人。我们都在孩子身上寄托了太多的期望！

稚嫩的小手 硕大的玩具

钢琴课堂大部分是一对一，我喜欢邀请家长参与到我的课堂里来，一起做节奏游戏，孩子们和父母成为伙伴和同学，一起竞赛和游戏中，非常快乐。然而钢琴这种技能性很强的学习，需要课下反复练习。我的工作室提供给那些还没有买琴的学生练习琴。所以，我可以看到很多家长的陪练场景。总的来说和谐的少，僵持，呵斥，责骂……我的耳边经常听到:

“你怎么这么笨啊！”

“你注意力集中一点好不好！”

“天呐！这么简单，猪都会了，你还不会！”

听得我一阵一阵心里发紧！其实，如果把这些话录下来给家长听，家长可能都不知道，自己听着心里都会不舒服。于是，旁边的孩子一脸无辜。常常对抗练琴。

孩子虽小，也需要尊重。

鼓励是滋养兴趣最好的养料！

爸爸妈妈夸夸我好吗？

最让我心痛的一个学生:

星儿是个乖巧的女孩儿。斯文内向，但是我带她的过程，发现她异常伶俐。但是只要妈妈在课堂上，她就不敢伸手练习，明明学会了，弹琴触键的声音也非常虚弱，显得犹豫不决……我上课讲解示范的时候，她妈妈不断的说:“你听明白没有！你弹呐！这孩子没有音乐细胞！我跟你爸爸都不笨，你怎么反应这么迟钝……”

我私信妈妈在孩子不上课的时候跟我私下交流，希望她多多鼓励星儿，因为我的经验告诉我，这孩子不光接受能力强，而且有很稳定的内心节奏感！希望她无论课上还是课下都多多鼓励孩子。我不是怕流失生源和收入，是真的听她的每一句话都非常刺耳……希望她照顾孩子的感受。之后她上课时就不太插嘴了。六一汇报演出之前，我给星儿安排了一个曲子《洋娃娃之梦》。那首曲子欢快纯净。特别适合孩子演奏，演出前的一次课上，我纠正了她几个不太稳定的节奏。结果，她妈妈大发雷霆，一巴掌打在孩子脸上。啪的一声，星儿大哭起来，我震惊了。确切的说！我震怒了……我告诉她:孩子可以不学钢琴，可以不学任何东西，请你给孩子尊严！后来，我拒绝继续授课……直到我写这篇文章，我耳边还清楚的回响着孩子委屈的哭声和她随手打下耳光的啪的一声……

现在还是很心痛……

孩子的学习 鼓励不要缺席！

我当然知道，也许我继续带下去，孩子委委屈屈的学习，也许会有一定的成绩。但是，那用屈辱换回的成绩，不要也罢！

孩子在开始任何学习之前，请家长一定要做好准备！要以积极关注的心态去参与孩子的学习，这个世界上没有完美的人，不要刻意强求孩子完美，极度聪明，一学就会，永远都是拔尖儿的优秀的！你过度的期望值往往对孩子的各种兴趣带来毁灭性的打击！拔苗助长更可怕的，是你不允许孩子出错……

今天，是我第一次在这个平台上发文！我真心希望:我爱的孩子们，都能有用平和的心态，欣赏的目光去支持的爸爸妈妈！那才是他们成长中学习能走的更长远的最大力量！