「教师招聘」孔子和孟子的教育思想总记不住?这样总结就方便多了
不管什么考试,涉及到古代的知识总是让我们虎躯一震。首先,要真正理解那些知识点,每个字都认识,放在一起就未必了,做选择题时常常是一脸认真地在四个完全不知道意思的选项中挑选。理解了还得记牢背熟,不然容易张冠李戴。
但是如果真的吸纳了那些知识,总会发出“古人诚不欺我”的感慨,因为许多思想在几千年后的今天仍旧不会落伍。比如孔子与孟子的教育思想,如今依然可以给我们启示。
只不过备考的时候顾不上这些感慨了,因为考生在没有阅读《论语》的情况下,完全记住其中的各种观点是有些困难的。因此,关于思想的总结可以用系统的方法进行分类和归纳,理解和记忆起来就方便多了。
在教师招聘考试中,教育学中教育与教育学考点较多,尤其孔子的教育思想和《学记》中蕴含的教育思想为高频考点。因此,这份总结以表格的形式进行梳理,参考四川省教育综合内部讲义。
孔子和孟子教育思想总结
一、孔子教育思想——《论语》
【真题回顾】
1.我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是()
A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子
答案:A
2.“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是()
A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子
答案:A
二、孟子教育思想——《学记》(教育学的雏形)
【真题回顾】
1..哪本著作中提出了“师严然后道尊”的教师观?( )
A.《论语》 B.《大学》
C.《学记》 D.《春秋》
答案:C
2.《学记》中“学不躐等”,主要体现了( )。
A.循序渐进 B.温故而知新
C.藏息相辅 D.长善救失
答案:A
3.《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,主要体现了 ( )。
A.启发式教学 B.因材施教
C.循序渐进 D.教学相长
答案:A