语文小实验作文300字（精选3篇）

语文小实验作文300字（精选3篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的语文小实验作文300字（精选3篇），希望对大家有所帮助。

语文小实验作文1

今天的科学课上，老师让我们做了再生纸实验。

做这个实验时，我们需要准备这些材料：一个量杯、一根搅拌棒、一条毛巾、一杯水和若干张餐巾纸。看着这些实验材料，我觉得就像看着我的军队，它们随时准备着出发。

实验开始了。首先，量杯大将一口喝了一大半杯水，餐巾纸士兵们也变成了碎片，一个接着一个跳了进去。只见，餐巾纸碎片们浮在水面上，就像刚下锅的饺子。接着，搅拌棒跳进去轻轻地、飞快地转动着，一直到餐巾纸变成纸浆。我闻了一闻，有一股淡淡的纸味。然后，我把纸浆从量杯里倒了出来，纸浆安静地躺在毛巾上。我们用毛巾把纸浆盖上，用力挤干水。它们好像在说：“躺下可真舒服呀！”最后，我们把湿漉漉的毛巾打开了，将毛巾拿到阳光下晒干，就成了一张凹凸不平的再生纸。

看着这一张凹凸不平的`再生纸，我们都开心极了。这次实验可真是既神奇又有趣呀！

语文小实验作文2

今天，叶老师拿出一个杯子、一锅水和两张干净的面巾纸，准备做一个实验。

叶老师先把两张面巾纸揉成一团，放进杯底不让它掉出来。然后叶老师故作神秘地问我们：“如果我把杯口朝下放进水里，你们觉得面巾纸会不会湿？”杨崇菊不假思索地说：“会湿。”我和潘莹莹不约而同地说：“不会湿。”然后叶老师把杯子口朝下放进水里，我们眼睁睁地看着水没过了纸。叶老师说：“见证奇迹的时候到了，让我们拭目以待吧！”当老师把杯子拿出来的时候，我们迫不及待地问老师面巾纸湿了没。叶老师拿来一双筷子把面巾纸夹出来，之后让我们摸一摸。摸了之后，让我们感到非常惊讶，居然没湿。

这个实验让我体会到：其实我们身边有许多奥秘，只要你认真观察就会发现。

语文小实验作文3

今天我做了一个小实验。

我打开科学学具，从中取出了一个浮标，按照上面的做法做了起来。我先在浮标中放入了一颗钢珠，把它放入了水中，只见”咕嘟咕嘟……”，浮标就沉入了水中。我想：浮标中放了钢珠，自然就下沉了。”

接着，我把浮标拉出一点儿，再放入水中。咦，浮标浮了起来，在水中漂着。我又拉出一点儿，再放入水中，浮标又上升了一点。最后，我取出钢珠，把浮标盖严，放入水中。浮标完全漂在了水面上。我想：最后一次改变了浮标的重量，而前几次不一样，为什么结果不同？

我打开科学书，看了下去。原来，前三次实验浮标的重量相同，可空气的体积不同，那么结果也就不同。这和一种叫”浮沉子”是一样的。”浮沉子”是一个小瓶，两边绑上钉子。将它口朝下放入水中，就浮在水上。可是一旦盖上瓶子的盖子，再摁瓶子的二侧，水就会进入这个小瓶中，空气的体积缩小，就下沉了。

原来这个实验如此简单，看来我真该好好学习了。