成长的路上高分作文1000字
成长的路上高分作文1000字
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：我回过头去看自己成长的道路，一天一天的观望，我以事不关己的姿态站在路边。我看无数的人群从我身边面无表... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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：成长的路上（话题作文/1000字）
我回过头去看自己成长的道路，一天一天的观望，我以事不关己的姿态站在路边。我看无数的人群从我身边面无表情地走过，他们拿着饮料，拿着课本。他们行色匆匆的样子把我衬托得像一个游手好闲的人。
偶尔会有人停下来，对我微笑，灿若桃花。我知道，这些停留下来的人，最终会成为我生命中的温暖，不离不弃地照耀着我，变成我生命里的光源。
我曾经写过：我的朋友是我活下去的勇气，他们给我抗拒孤独的能力，让我面对这个世界不会仓皇。
钟子豪是个活泼开朗的人，他不喜欢看起来忧伤苍白又令人一头雾水的文学作品，但他愿意看我那些“雾里看花”的文字。我总是感觉，和文学沾上边的孩子，一直一直都不会快乐，他们的幸福和快乐，散落在某个不知名的地方，如同顽皮的孩子游荡到天亮，天光大亮之后，依然不肯回来。他说看我写的东西总是特别难过，让他心里直泛酸，似乎不知名的忧伤一下子涌了上来。我们总是在不断地用文字讨论着文字里的感情和技巧到底什么比较重要。而答案却是没有的。钟子豪认为我太忧郁，是没找到快乐的缘故。我说，子豪，不要太担心我，总有一天你会离开我的，我不想太习惯你的陪伴。
他是可以一个人都快乐的活下去。
而我不能。
终究他离开我去了很远的地方。我恍惚地想起他和我的通话，我听到曾经陪伴我的声音对我说，我很难过。我怕站在没有朋友的地平线上会孤单寂寞。那天子豪在电话里一直讲一直讲，讲到电话没电，我从不知道子豪有这么多的话，他是个不善言谈的人。在挂断电话的最后一刻，他对我说，如果有一天我们不在一起了……电话突然断掉，我放下电话轻轻地说，也要像在一起一样。
杨威是个很有秀气的男孩子，跟他在一起会感到一张别样的轻松豁达。他很喜欢画画，说起来，我的漫画都是他一手教出来的。我看到过他用钢笔线条画出绝美的风景，可是他不画了，具体原因我也不知道。在问他原因时，他只是笑笑，说学那个没多大用处，怕误了学习，我只知道，他曾经说画画就是他的一切，他的一切就这样被放弃了，我分明看到那笑容是那样的淡漠、忧伤。从此就再也不曾拿过画笔。
而这是很久以前的事了，久远得让我的记忆模糊，如同雾气中的玻璃一样，伸出手指，划一下，便会出现清晰的一道痕迹，沿着手指，会有大颗的水滴落下来。如同我们小时候毫不吝啬的眼泪。
物是人非。
每次看到这个词的时候就会百感交集。时别已久，当我再一次见到他的绘画作品时，已看不出生气，当年青春活泼的气息已荡然无存。那张曾经让人感到温暖的笑容里，多了一丝不易察觉的忧伤，像感觉不到的细雨。
时光依然流转，只是我看不到你真正的样子。
陈宏也是爱着画画的，如同杨威一样，陈宏总是无限度地迁就我，甚至有些时候我都知道自己错了，可他还是什么话都不说。
只是和陈宏不一样，他是个隐藏自己喜怒哀乐的人，他总是充分发挥自己的喜剧细胞让每个人都开心。于是就总迁就别人，别人难过他就逗别人乐，别人高兴他也跟着高兴，可是最后，都不知道自己是开心还是难过了。这一点我感同身受，可我发觉自己根本就没那个能耐。
突然想起林明的性格，他总是告诉别人他快乐的一面，但是却一个人悄悄地哭泣。他曾经说过，别人说我很快乐于是我就真的很快乐，即使不快乐那也是要快乐的。我不知道这样的性格要承受多大的压力，只是比起他们，我多么像个孩子。一个任性的不肯长大的孩子。
一个人总是要忘记一些事情，那么他才能记住另外一些事情。
如同有人要靠近自己身边，必定会有人要离开。
以前我总是不相信这样的话，因为我相信所有人都可以快乐的在一起。可是似乎不是，距离啊，时光啊，岁月啊，如同一面一面的墙，隔挡在彼此中间，望啊望啊也望不穿，只是听到对面叮叮当当的幸福驶过的声音。于是自己也开心地笑了。
我要这样走，这样孤独地走，没有牵挂，没有束缚，我会一个人快乐的走下去。这是迟早的事。
可是为什么我在一大群人的嘻嘻哈哈中突然地就沉默？为什么在人海茫茫中看见个熟悉的背影就难过？为什么看到一本曾经看过的书一个曾经很熟悉的地方就止不住伤心？为什么我还是习惯一个人仰望窗外阴霾的天空？
水晶球在谁的手上？我想问个明白。
人，一个一个走掉，通常走得很远很久。像是为了更有力地形容“物是人非”“时过境迁”这般的措辞。在很长的岁月里，教室里的灯光特别灿亮，人声特别喧哗，进出杂踏数日，然后又归于沉寂。留在里面没走的人，越来越安静，一点一点被岁月无情的侵蚀。
那些无名的花儿还开着，只是在黄昏里看到它，怎么看都觉得凄凉。
曾经的自己，受不了分离，受不了孤单，受不了成长，受不了沮丧，受不了失望，受不了世俗，受不了金钱。
而现在的自己，却慢慢习惯了这些。在时光的洪流里，我们总在长大。
：成长的路上（高三/1000字）
我回过头去看自己成长的道路，一天一天的观望，我以事不关己的姿态站在路边。我看无数的人群从我身边面无表情地走过，他们拿着饮料，拿着课本。他们行色匆匆的样子把我衬托得像一个游手好闲的人。偶尔会有人停下来，对我微笑，灿若桃花。我知道，这些停留下来的人，最终会成为我生命中的温暖，不离不弃地照耀着我，变成我生命里的光源。
我曾经写过：我的朋友是我活下去的勇气，他们给我抗拒孤独的能力，让我面对这个世界不会仓皇。
钟子豪是个活泼开朗的人，他不喜欢看起来忧伤苍白又令人一头雾水的文学作品，但他愿意看我那些“雾里看花”的文字。我总是感觉，和文学沾上边的孩子，一直一直都不会快乐，他们的"幸福和快乐，散落在某个不知名的地方，如同顽皮的孩子游荡到天亮，天光大亮之后，依然不肯回来。他说看我写的东西总是特别难过，让他心里直泛酸，似乎不知名的忧伤一下子涌了上来。我们总是在不断地用文字讨论着文字里的感情和技巧到底什么比较重要。而答案却是没有的。钟子豪认为我太忧郁，是没找到快乐的缘故。我说，子豪，不要太担心我，总有一天你会离开我的，我不想太习惯你的陪伴。
他是可以一个人都快乐的活下去。
而我不能。
终究他离开我去了很远的地方。我恍惚地想起他和我的通话，我听到曾经陪伴我的声音对我说，我很难过。我怕站在没有朋友的地平线上会孤单寂寞。那天子豪在电话里一直讲一直讲，讲到电话没电，我从不知道子豪有这么多的话，他是个不善言谈的人。在挂断电话的最后一刻，他对我说，如果有一天我们不在一起了……电话突然断掉，我放下电话轻轻地说，也要像在一起一样。
杨威是个很有秀气的男孩子，跟他在一起会感到一张别样的轻松豁达。他很喜欢画画，说起来，我的漫画都是他一手教出来的。我看到过他用钢笔线条画出绝美的风景，可是他不画了，具体原因我也不知道。在问他原因时，他只是笑笑，说学那个没多大用处，怕误了学习，我只知道，他曾经说画画就是他的一切，他的一切就这样被放弃了，我分明看到那笑容是那样的淡漠、忧伤。从此就再也不曾拿过画笔。
而这是很久以前的事了，久远得让我的记忆模糊，如同雾气中的玻璃一样，伸出手指，划一下，便会出现清晰的一道痕迹，沿着手指，会有大颗的水滴落下来。如同我们小时候毫不吝啬的眼泪。
物是人非。
每次看到这个词的时候就会百感交集。时别已久，当我再一次见到他的绘画作品时，已看不出生气，当年青春活泼的气息已荡然无存。那张曾经让人感到温暖的笑容里，多了一丝不易察觉的忧伤，像感觉不到的细雨。
时光依然流转，只是我看不到你真正的样子。
陈宏也是爱着画画的，如同杨威一样，陈宏总是无限度地迁就我，甚至有些时候我都知道自己错了，可他还是什么话都不说。
只是和陈宏不一样，他是个隐藏自己喜怒哀乐的人，他总是充分发挥自己的喜剧细胞让每个人都开心。于是就总迁就别人，别人难过他就逗别人乐，别人高兴他也跟着高兴，可是最后，都不知道自己是开心还是难过了。这一点我感同身受，可我发觉自己根本就没那个能耐。
突然想起林明的性格，他总是告诉别人他快乐的一面，但是却一个人悄悄地哭泣。他曾经说过，别人说我很快乐于是我就真的很快乐，即使不快乐那也是要快乐的。我不知道这样的性格要承受多大的压力，只是比起他们，我多么像个孩子。一个任性的不肯长大的孩子。
一个人总是要忘记一些事情，那么他才能记住另外一些事情。
如同有人要靠近自己身边，必定会有人要离开。
以前我总是不相信这样的话，因为我相信所有人都可以快乐的在一起。可是似乎不是，距离啊，时光啊，岁月啊，如同一面一面的墙，隔挡在彼此中间，望啊望啊也望不穿，只是听到对面叮叮当当的幸福驶过的声音。于是自己也开心地笑了。
我要这样走，这样孤独地走，没有牵挂，没有束缚，我会一个人快乐的走下去。这是迟早的事。
可是为什么我在一大群人的嘻嘻哈哈中突然地就沉默？为什么在人海茫茫中看见个熟悉的背影就难过？为什么看到一本曾经看过的书一个曾经很熟悉的地方就止不住伤心？为什么我还是习惯一个人仰望窗外阴霾的天空？
水晶球在谁的手上？我想问个明白。
人，一个一个走掉，通常走得很远很久。像是为了更有力地形容“物是人非”“时过境迁”这般的措辞。在很长的岁月里，教室里的灯光特别灿亮，人声特别喧哗，进出杂踏数日，然后又归于沉寂。留在里面没走的人，越来越安静，一点一点被岁月无情的侵蚀。
那些无名的花儿还开着，只是在黄昏里看到它，怎么看都觉得凄凉。
曾经的自己，受不了分离，受不了孤单，受不了成长，受不了沮丧，受不了失望，受不了世俗，受不了金钱。
而现在的自己，却慢慢习惯了这些。在时光的洪流里，我们总在长大。
：成长的路上（初二/1000字）
在成长的路上，有泪水、有坚持、也有各种困难，经历这一切才能成长.
成长的路上，泪水是必不可少的。我每天都在成长，在长高在长大，也变得越来越成熟。记得在刚上学的时候，我的学习不是很好。在学校，我经常受到老师的批评，在家里，爸爸妈妈也时常教育我。可是我都听不进去。直到一次期中考试，我考的分数很不理想。老师和爸爸妈妈都很失望。老师批评了我，回到家，爸爸妈妈一句话也没有说，对我很冷淡。我非常伤心，留下了悔恨的泪水，我很后悔以前没有好好学习。从那以后，我开始认真学习、努力读书，我在一天一天的进步。老师看出了我的进步，经常表扬我、鼓励我。这让我更加有信心了，同时我也体会到了学习的快乐。到了期末考试，我刚拿到卷子就认真仔细地做起来。上面的题并不难，所以我一会就做完了，检查了几遍后我就交卷了。第三天，老师把卷子拿给我看。我简直不敢相信自己的眼睛，我竟然考了满分。老师在同学面前表扬了我，又把我评为三好学生和进步之星，我非常兴奋。当我告诉爸爸妈妈后，他们非常惊讶，也非常高兴。我也流下了喜悦的泪水。
泪水是成长路上必不可少的，那坚持就是从成长中学习的。记得在六岁那年，我开始学习电子琴。当我第一次走进电子琴的教室，我十分紧张。开始上课了，老师首先介绍了自己，又认识了同学们。第一节课，老师讲了坐姿、手形和音符。我的坐姿和手形都很好，也得到了老师的表扬。可是当老师讲到音符的时候，我却跟不上了。弹琴前我的手形保持的很好，可是刚开始弹琴，我的手就不听使唤了，这一次我弹错了。老师让我重新弹一遍，由于紧张，我又弹错了。老师很生气，批评了我，同学也嘲笑我。我很伤心，不想再学下去了。妈妈对我说："做事不能半途而废，要坚持下去。"我听了妈妈的话，就跑去练琴了。我慢慢地、仔细地练，练了很多遍。终于，音符我已经练的很熟练了。但在弹奏乐曲的时候，我又遇到了困难。那是我第一次弹奏乐曲，由于紧张，我接连弹了几遍都弹错了。老师对我很失望。我也有些难过，不过我并没有气馁。回到家，我放松心情，弹了很多遍，过了一会儿，我就已经弹得很好了。从那以后，我一旦遇到弹不好的乐曲，就会这样做。现在，我已经坚持到了五级，也让我明白了坚持就是胜利的道理。
成长路上有泪水、有坚持，自然也少不了各种困难。记得在快要期末考试时，老师发了一张这学期的重点、难点试卷。上面的题很难，许多同学都不明白。我也是花了很长时间才做完前面的题。可做到最后一道思考题的时候，我却被难住了。我以前做过很多卷子，可是这样的题型从未见到过。我花费了很长时间，试着用各种方法去解答，可是都没有成功。回到家，我问了爸爸妈妈，他们想了好久，可是也想不出答案。到了第二天，老师说了答案，又教给我们解答的方法。我恍然大悟。也解决了这个小小的困难。
这就是成长的路上，有泪水、有坚持、有困难……
：成长的路上（初三/1000字）
皓月当空，零零碎碎的星星，点缀着静谧的夜空。在同一片夜空下，却在不同的时间点，一种熟悉的味道，不断勾勒起过往的回忆，时光推促着成长的步伐，而我渐渐褪去稚嫩和娇羞，逐渐变得成熟……成长是什么?我常常问自己，成长是不是逼迫自己不断的向前，不断的让人懂得了世间的冷暖，尝试到人间的酸与甜。
读书的那年，总是期盼着出去实习，对外界充满了憧憬和幻想，当置身其中的时候，我开始有点惶恐，现实残酷的摧残我的幻想，现实中的人啊，有的想改变这个世界，有的不断的追逐自己的欲望，有的不断为自己梦想而拼搏，有的只想安生立命，而有的只想过着平凡……现实总是驱逐着纯真，有的屹立不倒，有的臣服于现实的脚下。
我常常怀念着小时候，怀念着依偎在母亲的怀里，坐躺在凉席上，看着天空，随着凉凉蒲扇风慢慢入睡，不怕蚊虫的叮咬，只要支吾一声风声再次会打起，怀念着那种燃烧的烟草味，和着小伙伴一起在地里扒着别人地里的番薯，捡着柴火一起烤着吃，聊聊长大了想成为什么，幻想着长大是什么样子，办家家酒是我们的乐趣，躲猫猫是我们之间的游戏——就是这种熟悉的味道，无忧无虑，没有夏天和冬天，快乐的步伐无法阻挡。在天真无邪的童年里我不断的长大，有的时候很私自的不想长大，好想时间总是停留在那幸福的那一刻，不知那些曾经的伙伴如今过得可好?
那一年独身来到外地实习，有点懵然，有点傻气，我不知道前面即将等待我的是什么，交杂的感情无法言语来形容，那时候的我很想逃避着，也记不清那年我自己如何独撑过来，没有掌声，面对的更多的是荆棘丛林，时间并没有磨灭我的纯真，它给予我的更多的坚强和勇气。就如光鲜靓丽的明星，有更多不鲜为人知心酸的故事，可是人们只看到最靓丽的一面，总是想寻找明星的瑕疵，来质疑他们，可人们却忘了关注他们背后的付出。人生即使没有华丽的舞台，也要努力前行着……
时光总是不断的抹去棱角，总是不断投掷惊和喜，有的时候拿起电话筒，总是向家里传递的安好的消息，很想跟亲人们述说最近遇见的事，好想述说自己不开心的理由，好想听听他们的责备，因为我知道那也是一种关心，但是都不知道从何说起，我的思想让我的言语制止住了，因为即便说了只会增加他们的负担。或许这就是成长，很多的时候许多的事情自己要学会去面对和承受，家永远是你遮风挡雨的避风港，累了，停一停，靠一靠。再次起航时都不要忘记回眸一笑，因为那是成长的印记，是时间留给我们最好的礼物。
路漫漫其修远兮，在成长的路上我懂得了很多，学会了沉淀着思想，学习宽容，学会感悟……一个人，先得受伤才能明了，先得跌倒才开始成长，先得丢失才会有收获，白驹过隙的人生路上，简装而行……
任时光匆匆溜走，我的依稀斑驳的回忆还在……
：成长的路上（五年级/1000字）
“优优，快起床！早上可能要迟到了！”听到妈妈急促的叫声，我一骨碌从床上爬起来。我看了一下床头柜上的钟表，不由得着急上火“你为什么不早点叫我？”“对不起，昨晚妈妈睡迟了，所以”我不耐烦地打断妈妈的话，“对不起有什么用？迟到了，同学怎么看我”一阵喋喋不休的埋怨后，我抓起书包往外走。妈妈见状忙说：“吃了早饭再走！”“来不及了！”妈妈只好送我上学校。一路上，我阴沉着脸，不理妈妈。庆幸，我在铃声响起之前跨进教室
今天的课上，老师给我们讲起《弟子规》。同学们齐读“弟子规圣人训父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”接着，老师将其内容作了解释。“父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的，很久才应答。父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心”听着老师的解说，我想起早上的事，脸红了。毫无理由埋怨妈妈呀！平日里，我把妈妈对我的爱看成是理所当然，丝毫不顾及妈妈的感受，动不动就强词夺理回敬妈妈的教育。啊，古人的话，太有道理了！
之后，我捧起《弟子规》，细读《弟子规》，发现其中的道理看似小，却是我们最无知和薄弱的地方。古人训诫做人要孝顺父母、友爱兄弟、关怀朋友，都因为心怀感恩，正因为感恩，所以对人对物多了虔诚的敬仰之心，尊敬发至内心，而后谦虚谨慎地做人。明白道理后，我认真地对照自己进行反思。《弟子规》就像一面镜子，我看到了自己的不足！太自我，不懂得感恩，没有礼貌，不尊重父母我下决心改变自己，以《弟子规》约束自己。
《弟子规》使我懂得了许许多多，也让我明白自己的方向。它让我变得懂礼貌，学会礼让；它使我懂得尊敬长辈，关心长辈；它使我懂得自己的事情自己做；它使我懂得以理服人,不强词夺理不信，你看：
有一次我在书房做作业，头低了下来，鼻子快舔到书本了。就在这时妈妈推门进来了，看见我的姿势，她生气地说：“我跟你说过多少次了？头不要这么低，眼睛会废掉的！”要是在以前，我会“理直气壮”地与妈妈理论，用“唯我独尊”的语气与妈妈争，“息斯底里”地与妈妈评自己的歪理。可是现在，读了《弟子规》的我，知道了父母教导我们时，应该恭敬地聆听；做错了事，受到父母的责备时，应当虚心接受，不可忤逆他们，让他们伤心。我会虚心接受批评，并把错误的姿势改正回来，让妈妈满意。
记得一个周末，妈妈生病了，妈妈面色憔悴、无精打采、四肢无力，连吃饭的胃口都没了。我急坏了！由于爸爸工作忙，照顾妈妈这个重任落到了我头上。妈妈一下要喝水，一下要吃东西，我忙得团团转，尽力把妈妈照顾得无微不至。妈妈要吃药了，我学着妈妈泡药的样子泡起药，学着妈妈平时给我吹凉药的样子，撅起小嘴吹了几下，感觉不烫了，递给妈妈喝。晚上，还给妈妈端热水泡脚呢！第二天，妈妈的气色好了不少。从这以后，妈妈逢人便夸：“我的女儿可真会关心照顾大人。”
成长路上，我有幸与《弟子规》成为良师益友，它教会我如何做人！《弟子规》文字虽少，但表达的意思却很深奥，值得我们去学习，研究里面丰富多彩的人生哲理。《弟子规》里还有着许多“规矩”，等着我们去更好地学习，更好地理解，更好地体会。
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