二年级数学第一单元的教学设计

二年级数学第一单元的教学设计

一、除 法

租船(解决问题)

练习课

教学内容：P13 ~ 14 练习一

教学目标：

1、格式，体会余数一定要比除数小。

2.通过必要的练习，使学生更熟练地掌握试商方法，进一步积累试商经验。

3.培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，让学生体验成功的喜悦，增加自信心。

4.培养学生的分析、推理能力。

教具准备：投影仪

教学过程：

一、引入课题

板书：除法练习课

二、指导练习

1、第1题。学生独立完成。

2、第2题

先提问：画面上告诉我们哪些信息？

学生理解题意后，独立解答。教师用投影仪显示学生的"解答过程，进行集体订正。

3、第3、4题

全班齐练，请学生板演，教师巡视，然后集体订正。发现问题及时纠正，开火车对答案。

4、第5题。学生独立完成，教师主要巡视学生的书写格式，特别检查单位名称是否正确。

5、第6题。此题使被除数数目较小，可要求学生直接写出得数后分类。

6、第7题

本题不要求全体学生掌握。此题实际上是有余数除法的应用。

先观察图，让学生找出规律。第（1）、（2）题学生可通过看图和接着画确定颜色。第（3）题通过规律：5个圆为一组，第25颗正好是第5组的最后一颗，因此是蓝色的。