一年级数学下册《有小括号的加减法两步式题》教学设计
2021-06-01 10:05:01
一年级数学下册《有小括号的加减法两步式题》教学设计
浙教版一年级数学下册《有小括号的加减法两步式题》教学设计
教学 时间:
教学 内容:第四节:有小括号的加减法两步式题
教学 目标:
知 识:认识小括号知道带小括号的加减法两式题的运算顺序。
能 力:会计算小括号的两步式题
德 育:培养学生认真审题的`习惯
教学重难点:会计算小括号的两步式题
突破方法 :讲解法,练习法
教 具:小黑板、投影机、
教 学 过 程
一、前提测评
5+6 17-8 5+4 15-9 8+6-7
15-6 11-4 14-8-3 15-7+5
二、新授
1、教学例6
(1)出示实物,引导学生用不同的方法,解题应用括号表示先算什么后算什么,所以这里的括号不能换掉。
2、教学例7
出示15-(10+2)先算什么再算什么
三、小结
四、达标测评
5+6+4 14-2-8 5+(6+4) 14-(2+5)
30+4+8 80-(12+30) 60-(50-20)
板书设计:第四节:有小括号的加减法两步式题
15-(10+2)
=15-12
=3
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