10篇最新中考语文材料作文预测题

（2019·北京中考模拟）从下面两个题目中任．选．一题，写一篇文章。 （文题一） 坐在教室里静读一本书，活跃校园中参加一个活动，奔走于社会大课堂进 行一次实践……都会让我们产生思考，从中获得启示。 请将“给我的启示”补充完整，构成你的题目（抄写在稿纸上），写一篇 600—800 字的文章，不限文体（诗歌除外），文中不得出现真实的地名、校名、 人名。 （文题二）结合寓言“狐狸不小心掉到井里，山羊恰好经过……”这一情 境，展开想象，确立主题，自拟题目（抄写在稿纸上），编写一个 600—800 字 的故事。故事中不得出现真实的地名、校名、人名。 答案给我的启示 生活就好似一部情节曲折的电视剧，由一个个不太引人注目的精彩的小镜 头，组成了绚丽多彩的生活。我热爱生活，也热爱生活中那些细小的镜头，正是 因为它们，才使我受到了许多启示，许多教育。每当我遇到挫折时，我都会想起 那一个个令我深思，令我难忘的小镜头。 一天我们正在上英语课，英语老师突然对我们说：“明天进行一至二模块的 考试。”对于英语成绩差的同学，简直是一种“灾难”，然而，对于一贯英语考 100 分的我，是轻松加愉快。回家后，我看见记事本上的记录：“明天英语考试”， 我一点也不理睬，心想：连背几大段的英语课文都不怕的我，难道还怕这小小的 英语课文?明天一上场就能立刻答卷，还用复习?明天就看我的吧!第二天我一上 场就开始答卷，很快就答完了，下课铃一响，我骄傲自满地交了答卷。但是，星 期三英语课时，发下来的考卷却令我大失所望，我只考了 92 分。 我垂头丧气的走在回家的路上。像只斗败了的公鸡。一路上，心也怦怦直跳， 轻飘飘的试卷在我手中却显得那么沉重。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在 嘲笑我考试考砸了吗?我回到家，眼睛被冰凉的泪水给侵占了，一滴一滴的划过 我的脸颊。打开电脑，想看一部电视剧：《微笑百事达》，成晓诗是个天真直率的 平凡少女，带点鲁莽，带点憨傻，总是以微笑面对人生，她总觉得，只要笑一笑， 没什么事情大不了!纵使有挫折，难过一下，再笑一笑，也就雨过天晴了。对呀， 我为什么不能像晓诗一样：只要笑一笑，没什么事情大不了! 从这件事以后，我受到很大的启示：遇到挫折，勇敢面对，不放弃希望，并 努力创造成功的机会，那么成功就在前方等着你，因为成功总是留给永不言弃的 人 解析 详解 试题分析：（1）这是一篇命题作文，题目是“给我的启示”。所谓启示，就 是通过指点、开导而认识事理的意思。启示的获得，或者是通过别人的指点、开 导、启发而得到，或是通过自己对事物的观察、体验而领悟。处处留心皆学问， 自然界奥妙无穷，社会生活丰富多彩，只要我们细心去观察，认真去思考，用心 去体会，就会获得许许多多的启示。启示这个话题的内容是非常宽泛的，自然和 社会中凡是能给人以启发指示并使人领悟的，都可以成为写作的对象。写作的重 点应放在“启示”上。写这类文章多半一事一议，我们可以先记叙要描述的事件， 从这一事件中开发出某种生活哲理，号召其他人或给予警戒，也可以用开发出的 道理指导人们将来的生活，给人指出迷津，鼓舞人前进。从生活经历中，选择最 有感触的素材，叙写自己从中得到的思想启迪作文。（2） 这是一篇情境作文，作文时要分析给出的情境。 题目中给出的情境较为简单，也就给作文者留下了 巨大的想象空间。材料中给出了两个动物，一个是“狐狸”，它不小心掉到井里。 一个是“山羊”，这个山羊恰好经过这里。此时要展开想象的翅膀，设想它们之 间发生了怎样的故事，通过对故事的编写，来阐释生活中哲理作文即可。作文时， 一定要注意文章的立意和各种描写手段的综合运用。点睛 （1）命题作文的写作，首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确 定文章的写作范围和内容，不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文 章确定一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上的思想。第三，选材要精当。 要围绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实感或 论述得透彻有力。写作时，依据题目的特点和要求，要突出表现题目中的关键词 语。（2）想象作文的写作，首先要展开想象的翅膀，大胆想象，想象要合理。想 象是以生活为基础的，因此我们写想象作文，一定要从实际生活出发，展开合理 的想象。那种脱离实际的胡思乱想是不可取的。其次，想象要有所节制，要表达 积极的思想。人的想象是无穷无尽的，但我们不能胡思乱想，想象应该围绕所要 表达的思想展开，为表现文章的主旨服务。要表达自己的真情实感，要抒写自己 对美好生活的热爱和向往，表达积极向上的主题。第三，想象的内容要具体。想 象作文要做到内容具体，要言之有物。（2019·重庆中考模拟）下面两题,选做一题要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在 600 字左右;④不得涉及真实的人名、校名、地名;⑤不得抄袭。1“给自己一个”,请把题目补充完整,然后作文。2阅读下面这则寓言材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章从前,有只寒号鸟,每天都四处玩耍。麻雀说:“冬天要到了,你怎么还不做巢呢?”寒号鸟说:“还早着呢,趁天气暖和多玩会儿吧!”冬天很快到了,鸟儿们都躲在巢里过冬,只有寒号鸟躲在岩石缝里叫:“冷死我啦,明天我做巢。”第二天,太阳出来了,寒号鸟又四处玩耍,唱起歌来:“太阳真暖和,得过就且过。”到了晚上,天更冷了,寒号鸟瑟瑟缩缩地躲在岩石缝中。寒冬腊月,北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟,可是,寒号鸟已经在夜里冻答案符合题意即可。给自己一个目标在成长的道路上，有着许多的考验，有着许多的分岔口，有着许多的挫折……但是，有许多人在这一次次的考验下动摇了决心，或是堕落了，又或者说因为一次错误的选择而放弃，又或者是因为挫折而丢失了心中的勇气。目标，在成长的道路上好比一盏不灭的明灯，驱逐心中的黑暗，照亮前行的道路，护住心中的勇气，使人坚定决心，永不言败。记起小学时，我成绩很差，每天都是有多少时间就玩多少时间，每次考试总是后十名。放假回家，父母天天抓我学习，帮我补这补那才不至于让我考倒数第一。那时我也知道父母的苦心，但我还是止步不前。老师们也很用心的帮我们这些后进生，但是由于心态的原因，每次都听不进去。在往后的日子里，我依旧如到初中，因为一件事，我发生了改变。那就是刚开学的分班考试，我用离尖子班不知道差多少分的成绩进了尖子班。我内心很复杂，看到自己身边强者如云，压力很大，不由得觉得该努力了，于是自己默默的定了个目标：超过倒数第二，考进年级一百二十名。在这之后，我开始拔足狂追，沉迷学习，无法自拔。请教老师、同学，成绩缓缓上升。终于在第一次大考中进步了很多，虽然还没有完全达到自己的目标，但证明了自己的努力是有效的。在这次考试中，我认识到自己的不足，为了达到目标我恶补了自己多年未学的英语。终于在期中考试完成了自己的目标。当时的心情就像自己以前打游戏胜利一样，开心得不要不要的。现在的我和以前大有不同，因为小升初根本就不用担心，而现在面对的是中考。考上自己理想的高中，进入高中理想的班级，是我心中现在最大的目标。为了实现自己的目标，我会像骑士一样，手握长枪，一路上过关斩将，走向胜利，走向成功，走向辉煌。要学会居安思危时代发展潮起潮落，国际风云变幻莫测——曾经摄影界的无冕之王尼康，只因智能手机的出现而退出中国；曾经受人们一致好评的康师傅统一方便面，只因那迅速崛起的外卖平台如今也风光不再。房玄龄曾咨嗟叹曰：“思危所以求安，虑退所以能进。”所以，任何人都应该站在时代的潮流之上，居安思危，方能立于不败之地。 安逸是羁石，会阻碍我们前进的脚步；安逸是毒药，会麻痹我们进取的内心。君不见，昔日显赫一时的大清帝国，因安于现状，认为自己是天朝上国，最后在 鸦片战争的一声炮响中轰然瓦解。袁燮云：“居安思危，可无备御。”这样丰富 的哲理，不仅对国家、对企业具有警示和指导意义，对于个人亦然，能居安而思 的人，必然是永远走在时代前列，永远成为生活的强者。北岛曾问：“当一个小人物冲向大时代，有多少伤害埋伏左右？”今天的人 们，已然被时代伤得太深。当李世石与人类棋手斗智斗勇时，无论如何也不敢相 信有一天竟会输给人工智能阿尔法狗；当手机已成为人们的日常，可曾有人记得 柯达退出中国市场时的黯然神伤。由此观之，时代打败你，可能并不是你违背了 历史潮流，而只是因为你只是在时代潮流之中不能立于潮头。每一个“弄潮儿” 只能向涛头而立，方能“手把红旗旗不湿”。生于此世，很多人惊呼于人工智能“抢饭碗”，却无远见提高自身素质；悲 叹于科技发展挤压人的生存空间，却没有看到生产力发展带来社会质的飞跃。其 实，真正的强者不是抱怨事物的客观环境，而是在危机还未降临时，就深深忧虑。 所以，“永远战战兢兢，永远如履薄冰”的提醒，使张瑞敏率领海尔走向世界； “我们离破产永远只有十八个月”的告诫，使比尔·盖茨率领微软席卷全球； “我们要么是在危机中，要么走向危机”的警惕，使马云让阿里巴巴不断崛起。在经济发展迅猛、生活环境不断改善、生活水平不断提高的今天，人们往往 会过度沉浸于自我的优越感之中，而忽视了来自周围的危机和挑战。要知道，你 未来的对手可能是“智能手机”“外卖”等你意想不到的“敌人”。而作为一个 人，一个社会，甚至一个民族，一个国家，摒弃盲目的优越感，树立必要的危机 意识，我们才能在发展路上越探越深，越行越远。拓宽眼界，创新不败，思危则昌，求安则亡，请始终秉承着“生于忧虑，死 于安乐”的理念，在顺境中看时代，在危机中求生存，如此，你的人生将更加稳 定和开阔，更加丰富和精彩！解析 详解 这是一道半命题作文。 一般而言，半命题作文要求补填的内容往往是行文的中心内容。在完成补题 的同时实际上也就是明确了写作的素材或明确了写作的中心。本次半命题作文的 题目为命首补尾。补题以名词、形容词和动词居多，应当根据题意明确补题的范 围，否则容易偏题甚至离题。例如：给自己一个理由，给自己一个微笑，给自己 一个目标等。“给”的主体可以是作者本人，也可以是他人；可以是个体，也可 以是群体。 选材如同美味佳肴，须用恰当的素材烹饪。作文选材最最重要的是选择感动 身受的素材，可以写自己熟悉的人和事。也可以借助别人的素材表达出真情实感。 这是一道材料作文。 对于材料作文首先要读懂材料，从材料中搜集信息作为抓手立意。这则材料 是一则小故事，寒号鸟的故事。从这个故事中我们可以得到“得过且过”等词语， 所以我们可以结合懒惰来立意，亦可以结合居安思危来立意。 选材时可以从日常生活中选择，来写一篇记叙文。也可以选择名人的事例作 为论据来写一篇议论文。记叙文要有真情实感，议论文要观点鲜明。（2018·湖北中考模拟）阅读下面材料，按要求作文。 生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。——尼采。懂自 己，发现独特的自我，明确自己的方向，才能坦然走过生命中的风风雨雨。 根据材料的整体语意立意，自拟题目，写一篇不少于 600 字的文章。文中 如果需要出现姓名和校名，请用化名代替。 答案例文读懂自己 世界上最难读懂的不是别人，而是我们自己。 读懂自己首先要树立理想的追求，即只有明确自己人生的理想，才能确立你 人生的轨迹。理想宛如一轮晨曦高悬在你未来的天空，永恒照彻你人生的前进方 向。没有理想的人生就会举步渺茫，很难到达你所希冀的彼岸。 读懂自己要能屈能伸，善待逆境。回首中国几千年的文明史，多少风云人物 英雄豪杰皆为善屈善伸而立志成业，叱咤风云。是的，立大志以“屈”处事，成 大业靠“伸”显才。人生总是充满着挫折与困惑，无论来自自身的，还是来自外 界的。但关键要持有良好的心态去应对，要以执着的勇气去担当，以坚韧的毅力 去拼搏。 读懂自己要正确估价自己，合理定位。人的智商总是有差异的，特别随着后 天受教育的影响和所处工作环境的制约以及个人奋斗的程度等。其才能、作用、 价值的体现不经相同。为此，无论是工作、经商还是对事业的选择。首先要对自 己的潜能与经济状况予以科学的评估，然后在定位自己所追求的目标。不能超出 自己的“极限”而期望值过高。要掌控自己，量力行事。否则，很容易沉沦于窘 境而不能自拔。 读懂自己要执着求知，谦虚诚信。现代社会是科技，信息与经济迅猛发展的 时代。要使自己适应社会环境与同步。必须要不断的勤奋学习，务实的捕获综合 知识与历练多种技能。否则，必然被社会所淘汰。 读懂自己要坚毅自强，一旦目标确立，就要义如反顾勇往直前。人生的道路 并非都是坦途与彩虹，往往是崎岖艰险与风雨弥漫。为此，必须坚定信念，自强 不息。历练在逆境中的坚韧，磨合在困惑中的恒心。当代的保尔张海迪以坚毅的 信念，书写出身残志坚，人生辉煌的诗篇。 诚然，伴随社会的进步，要使自己和谐的融入社会与生活。首要的立足于诚 信，老实做人，坦诚做事。 无论你是显赫的领导还是无名的草根，都应该持有一种谦虚的心胸。事实上 狂妄失信的人，最终总是无立足之地。 读懂自己要坚守自信与树立勇气。在未知的世界中，我们要获得理性认识， 每前进一步都充满困难的沼泽与失败的深渊。为此，这就需要坚定的自信和无畏 的勇气。自信是人生的基石，勇气是战胜困难的杠杆。没有自信的雄心，就不能 摆脱逆境中的困惑，没有勇气的尝试就不会有成功的喜悦。 读懂自己，亦要学会感恩与包容。情感是人固有的纯真底蕴，一个“情”字 在大千的世界中充满着永恒。我们不仅要感恩于父母的养育之情，同时也要感恩 于曾经帮助过你与付出大爱的人。我们每天都置身于生活中且更离不开与社会的 交融。为此，必须要持有较强的相容度。要宽以待人，包容一切，人同此心，心 同此理。大凡有魅力的杰人，都具有感恩与包容的潜质。 距离我们十分遥远，但我们只要真正读懂自己，就会在你的人生答卷中少些 出错，增加“采分点”。从而，使你的人生之旅就会多些收获少些挫折，多些成功少些失败。 读懂自己是一门学问，只有读懂自己的人才能明白自己的得失。 解析 详解 试题分析：这是一篇材料作文。细读题目中给出的材料，从中可以提炼出主旨：人要读懂自己。所谓读懂，就是明白自己优缺点，明白自己前进的方向。“人 贵有自知之明”这句话就表明了读懂自己的重要。写作本文，比较适合议论说理， 以读懂自己为论题，摆事实，讲道理，向读者传达自己的看法和观点，做到以理 服人。如选择议论文写作，可先用一个名人小故事引出本文的论题——读懂自己； 然后从这一论题中生发出几个分论点，主体部分采用并列式，每段以“读懂自己， 要……”开头。最后一段总结全文，得出结论，并向读者发出有力的号召。写作 时，根据不同的论证需要选择适宜的论证方法。也可以写自己的亲身经历，通过 故事内容来表达“人要读懂自己”的思想。点睛 材料作文的写作，要善于找到在立意方面相关的关键词语或句子。这些关键 性的句子往往在材料的结尾处，往往以议论句的形式出现。关键的词语可能是出 现次数较多，且有象征意义的词语。材料作文的开头，最好能够将材料简述一次， 然后依据材料提出中心论点。在作文的开头将材料简述一次，可以保证自己的观 点的确源于材料，不会脱离材料。且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论 点的过程。（2019·福建中考模拟）阅读下面文字，按要求作文。 “添彩”是增添光彩的意思。学子金榜题名光耀门楣是为家族添彩；慈善 家一次一次的善举是为和谐社会添彩；屠呦呦、莫言荣获诺贝尔奖是为祖国添 彩……他们不仅为自己的人生添彩，也为家族、社会、祖国添彩。 以上文字给你什么联想或感悟，请以“为 添彩”为题，写一篇记叙文 或议论文。 要求：①补全题目；②确定立意；③符合文体；④不要套作，不得抄袭； ⑤不少于 600 字；⑥文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。 答案为班级添彩 班级是一个集体，我们每个人都是这个集体中的一员，每个同学都应该为班 级的成功贡献一份力。 我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由 一小根一小根细丝拧成的，这一根根细丝就是班集体种的每个同学。虽然一小根 很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫做团结。也就要求每 一个同学都要有集体观念，要求同学之间互帮互助，维护集体利益和荣誉 要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出 力、为班级添光彩。说到为班级添光彩，其实很简单：把倒了的扫帚、铲子扶起 来摆正;把讲台上的粉笔灰擦掉;自己好好学习，天天向上……不是些丰功伟绩， 不是些巨大投资，只是些生活中的琐事罢了，但只要我们人人都做到这些，大到 搞好自己的学习，小到把地上的垃圾捡起来，那我们这个班集体能坚不可摧，无 人能敌。这些不都很简单吗?恍然大悟之后我们能不能做到呢?还有，我们做这些 不需要大张旗鼓，因为在我们心里，为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖 的。我们只知道，只要能让班级得到应有的利益和荣誉，我们做什么都可以。 今年田径运动会，我报名参加了女子接力赛，报名时，同学们都热血沸腾、 争先恐后地跑到体育委员那里，我也不甘示弱，经过重重阻碍，我终于报到了名。 虽然身上又压上了一个不轻的负担，但我现在只是更加抓紧时间，集合训练时总 少不了我，除了集合训练，我还抽空余时间叫上同学或家人一起出去跑。其目的 不是为了那张写着我的名字的奖状，而只是为了给班级添光彩。啦啦队也是很重 要的一员，他们总是在后面默默地支持着我们，虽然他们没有任何荣誉，但没有 他们，运动员们也是不能独自完成整个过程的。这也就说明团结是多么重要。 我们是集体的一员，为班级增光添彩是我们每个人都应该要做的事情，只有 把我们每个人的力量汇聚成了班级的力量，我们的班级才能成长，我们的班级就 是最优秀的班级! 解析 详解 作文标题“为 添彩”。“添彩”比喻这件事已经很好，另外的一个举动 是这件事变得近乎完美。就是锦上添花的意思，让原来好的东西通过某种方式变 得更好。审题没啥难度，关键是填充文题。补全题目常用方法是避生就熟。在补 题时，我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也 就越大。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、 擅长的体裁着手来写。选择一个比较小的切入口，从一个具体的角度切入题目。 从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。如标题横线上 可填“班级”“集体”“团队”“母校”“家庭”“国徽”“创卫”“文明社 区”“新农村”等，这样就把标题化虚为实，化大为小了，就会下笔行文了。点睛 半命题作文，就是限定一半的内容，留出一半的内容由学生填写的作文形式。 由于它处在“命”与“非命”、“限制”与“非限制”之间，考生对题目还具有 “一半”，甚至是“一多半”的自主选择权，所以考生自主发挥、自由驰骋的空 间还相当大。对于考生来说，这种命题形式比全命题作文的灵活度要大得多，从 本质上说它只限定了一个写作范围，而把选材、立意、组织、结构的自由留给了 考生。想要写好此类作文，关键是要拟一个完整、恰当的题目。在拟题时，首先 必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个完整、恰当的题目。此 后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。（2019·湖北中考模拟）阅读下面的材料，按要求作文。 一个公司职员去外地参加培训学习，如果是公司硬性指派，公司付钱，他 可能会以旁观者的角度来审查这个课程，他想的可能只是完成这次学习，最终 会没有什么收获；如果是自己掏钱主动学习的，他想的可能就是要通过这次学 习，来学到更多的知识，最终会收获满满。 现在很多人出去旅游，考虑的就是要走遍世界，到处看一看，放松放松， 满足一下好奇心，最终他们就是感受了一下风景的美丽；徐霞客的毕生志愿， 就是要用自己的一双脚掌，拼死探知中国山川大地的地理真相，用脚来思想， 最终他成为了旅行大家。 请根据对上述文字的感悟和思考，自拟题目，写一篇不少于 600 字的作文。 要求：依据材料的整体语意立意；文中不要涉及自己的真实姓名或校名。 答案生命的动机 大家也许听说过一个关于老虎的故事：一个人被困于一棵长在断崖边的梅树 上，崖上是残酷的老虎，崖底是凶猛的狮子，而他又发现一黑一白的两只老鼠正 用力地咬着树干……，可想而知，这个人的处境是多么的危急。但你又是否发现， 人生的境况也是一样：从我们来到这个世界的那一刻开始，苦难就像饥饿的老虎 一样一直追赶着我们，而死亡，就像一头凶猛的狮子，一直在悬崖的尽头等待着 我们，白天和黑夜的交替，就像黑、白老鼠，不停地用力咬着我们短暂栖息的生 活之树，总有一天我们会落入它们口中。 可是，这正是指明了我们的出路，生命最坏的情景就是死亡，死亡的到来是 有必定的时限，而在这个时限中，我们所能做的事，要抓紧完成，因为，一旦时 间到，你就不得不停止。这，也许正是生命最根本的动机——短暂的时间。 在有限的光阴中，内心的想法，希望，憧憬，梦想，乃至自尊，自信，都是 生命前进的动机。然而，终归到底，就在这段时间，我们只能，也必须，不断， 更加地前进，不要满足现状，我们要相信自己会做得更好——与自己竞争，而不 是与他人计较。 生命的动机，也许，并非如我们想象的那般伟大，那么耀眼，也并不需要让 人起敬，让人注目。生命的动机，是为了享受清晨阳光洒满全身的那一刻；是为 了观望黑夜中的第一颗升起的明星；是为了守望身旁一位位至亲的人们；是为了 感受麦田了澄黄的光芒的耀眼；是为了品尝一杯人生的苦茶；是为了酿就一坛刺 鼻让人百感交集的二窝头。只有拥有了生命的动机，才能活着，人才能健全，否 则，就像行尸，没有目标，没有前进的路，只有漫无目的在原地打转，活着，却 死了。 青涩的果子不断催促自己成熟，当它真正熟了，殊不知，前面，等着它的， 只有糜烂。 有人会争辩，说果子的结果是注定的，它生命的动机就是成长，一旦完成， 它的生命也就应该结束，人的生命也就像果子一样，发芽，成长，成熟，腐烂， 熄灭。 是的，没有人能够否认这种不变的结果，纵使科技再飞跃，也不能阻止死亡 的到来。 只是，我还会想要辩论一下。 果实，在经历一生的应走的路程之后，本应真正地消失于这个世界，要不留 一点痕迹，不让人察觉到它的踪影。然而，在它呆过的空间里，总是留下一丝的 蛛丝马迹；若有若无的香气飘浮在空中，淡得不让人留意，但只要用鼻子轻轻一吸，一股甜甜的气息就会进入心田，让人精神一振，顿时感觉心旷神怡，脑子清 醒不少。这细细的香味，是果实存在的见证。 任何东西在弥留之制，都会留下属于自己的痕迹来向后世说明自己的存在， 提醒说：不要忘了我的存在。留下的，可以是精神，可以是印象，可以是声音， 让人拥有它们自己的记忆。 所以，从古至今，才会有那么多的古人抛头颅，洒热血，才会有“各领风骚 数百年”的灵魂，也才会让雷锋精神一代代传颂至今，二万多里的长征路才会让 人永不忘记。 果实即使腐烂，还会留下傲人人的气息，生命即使终告，还会留下不灭的精 神。 这，是生命最终的动机。 解析 详解 材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特 点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源， 不能脱离材料所揭示的中心来写作。也就是在没有关键句的情况下，概括文章中 心就显得异常重要。材料讲了两个事例：第一个事例是如果公司付钱，学习者只 是为了完成这次学习任务，最终会没有什么收获；如果是自己掏钱学习的，他就 要通过这次学习来学到更多的知识，最终会收获满满。第二个事例是很多人旅游 目的是满足一下好奇心，最终他们只是感受了一下风景而已；徐霞客用自己的一 双脚掌来探知中国山川大地的地理真相，最终他成为了旅行大家。通过分析，我 们可以得出结论：做一件事，动机不一样，每个人的愿力就会有不同的呈现，最 后的结果也会有天壤之别。其实，做任何事都说如此，最终的结果取决于最初的 动机。写作时，按照以上分析立意即可。可以写议论文，论证动机与结果之间的 关系；还可以写记叙文，叙述好的动机产生好的结果的事件。 点睛 写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨， 一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来 立意。关键句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的关键性 语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键句常常是命题 者或材料中的人物的评议性语句。（2019·湖南中考模拟）请依据下面的信息，写段关于“‘航天放飞中国 梦’——纪念新中国成立 70 周年中国航天成就展”的说明性文字。要求：①说明对象明确，信息不遗漏；②说明顺序合理，条理清晰；③符 合说明文语言要求；④字数在 150 至 200 字之间。2019 年 4 月 23 日至 29 日湖南国际会展中心实物、模型、图文、视频、互动体验、科普活动等神舟十一号返回舱实物、神舟降落伞实物和嫦娥四号任务 1：1 着陆器、玉兔二号月球车等航天器模型中国宇航学会、中国航天基金会注：公众可以持身份证件免费参观。 答案示例：对航空航天感兴趣的市民，有了一个长见识的好去处。4 月 23 日至 29 日，中国宇航学会、中国航天基金会主办的“航天放飞中国梦”—— 纪念新中国成立 70 周年中国航天成就展在湖南国际会展中心举办，包括神州十 一号神舟十一号返回舱实物、神舟降落伞实物和嫦娥四号任务 1：1 着陆器、玉 兔二号月球车等航天器模型等在内的珍贵科普展品亮相展会，市民可持身份证免 费观展，在家门口过一把航天瘾，零距离接触到那些原本只能在电视里看到的火 箭、卫星等模型。 解析 详解 考查拟写一段说明性的文字。首先明确说明对象：“‘航天放飞中国 梦’——纪念新中国成立 70 周年中国航天成就展”，其次交代清楚展览时间、 地点、形式、代表作品、主办单位等，还要提醒注意公众可以持身份证件免费参 观。这些信息都要按照一定的说明顺序，合理通顺的语言写清楚。注意字数的限 制。（2019·陕西中考模拟）按要求作文。 请以“我的妈妈”为题目，写一篇不少于 600 字的作文。 要求：①文体自选；②不少于 600 字；③不要套作，不得抄袭；④不得透 露真实的人名、校名等相关信息。 答案我的妈妈 我的妈妈，身材匀称，皮肤白净，一头褐色的卷发在阳光下闪耀着，显得很 时尚。一双明亮的眼睛闪烁着温柔的光芒，像夜空中明亮的星星。 在你们的眼里，妈妈是什么样的，是无私的、伟大的、慈祥的还是平凡的？ 我的妈妈是一个极为平凡的人，很多人都不认识她，但是我认为她是一个伟大的 妈妈，一个慈祥的妈妈，一个无私的妈妈。我的妈妈是一名普通的工人，她衣着 朴素但是从中却能看出妈妈爱干净、整洁。 妈妈今年 51 岁，这个年龄对于大多数家庭来说是奶奶辈了，我还有一位姐 姐，家里人为了我都付出了很多很多，尤其是妈妈在我的生命中占据很重要的地 位。七岁那年一次意外的摔倒导致我成了一个半身瘫痪的人，当家人把我送到宣 城医院，医生说了好多好多我听不懂的术语，但是从父母的表情我知道我的状况 很不好。在赶往南京儿童医院的路上，我第一次读懂了“绝望”是什么意思，没 错当时的自己已经感觉到绝望了！在南京治疗中，我自己都不相信自己能像以前 那样学习、生活，但妈妈一直坚信我可以，在她的坚持下我做了大深化和支架手 术，她的坚持不放弃，使我们整个家庭都走上了漫漫求医之路。 从南京回到宣城市人民医院，因听医生说做高压氧可能会好一些，当时整个 宣城只有一家有高压氧机器，就因为医生的一句“有可能”，妈妈就立刻带我去 做，一天做一次，一次 300 元，就这样做了三个月，花了将近三万多，但我的身 体没有什么起色，之后很长一段时间谁都没有提高压氧的事情了，我开始回学校 上学，因身体原因，我常常上半天，休息半天。直到九岁那年，妈妈又听说芜湖 有一个弋矶山医院治疗我这种病特有名，妈妈当天赶到学校跟老师请假带我去了 弋矶山医院…… 弋矶山医院治疗主要是以跑步、针灸为主，对正常孩子来说跑步是一件很容 易的事情，不管开心还是伤心，只要想跑，就可以随意跑起来，但对我而言它是 那么的困难，每次当我跑不动，想放弃时妈妈总是站在前面鼓励我；当针灸扎的 我嗷嗷直叫时，妈妈就在旁边安慰我，给我加油打气，努力分散我的注意力。时 间就这样一天，一个星期，一个月过去了，一年过去了，我又回到我熟悉的家， 只是医生叮嘱，要每天坚持锻炼，只是回来后，我经常偷懒不愿意做甩手、仰卧 起坐等动作，常常因我不愿意锻炼和妈妈发生冲突，我也知道我这样做是不对的， 但是每天回来做这些我感觉好累，时间就在吵吵闹闹中度过。 现在我已经是一名初中生了，妈妈为了我在学校旁边租了房子陪读，在这期 间我也陆陆续续的看过其他医生，但大部分医生都是建议我要多锻炼，控制自己 的饮食不能让自己过胖，所以家里都不烧荤菜，有时候看到食堂有好吃的菜，我 就忍不住多吃几口解解馋。 妈妈的陪伴成了我不断努力的不竭动力，我为有这样的妈妈而高兴，在我眼 里她是位伟大的妈妈！ 解析 详解 本题考查命题作文，也是写人记事作文。较简单。先想一想打算写妈妈的哪 件事，把这件事想清楚，再动笔写。写作时要回归生活，精选材料：新奇有趣的事、让你印象深刻的事、深受触动的事……先可以简单写一写这个熟悉的人的长 相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）。如：樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟嘟的脸 蛋、乌黑的长发、金黄的卷发等。再想一想：妈妈是什么样的人？什么事情表现 了这一特点和品质？哪些细节描写生动地体现了这一特点？注意事情的起因、经 过、结果。写人物时要多写神情、动作、语言、心理描写。本文写作思路：开头 简单介绍妈妈的情况（年龄、外貌等）。接着介绍妈妈的特点。注意段与段之间 的过渡，然后写最能表现妈妈特点的一件事。起因及经过（抓住人物的语言、神 情、动作。）结尾总结妈妈的性格或品质，自己对她的感情或评价。（2019·江苏中考模拟）作文。 白龙马随唐僧西天取经归来，声名大噪，被誉为“天下第一名马”。众马 非常羡慕，都跑来问白龙马，为什么自己也很努力却一无所获。白龙马说：“其 实我去取经时大家也没闲着，甚至比我还忙还累，只不过我目标明确，十万八 千里走了个来回，而你们却在磨坊原地踏步而已。” 白龙马的话引发了你怎样的联想、感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。 可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。 要求：①将拟好的题目写在答题卡上；②除诗歌外，文体不限；③不要少 于 600 字；④不得套作、抄袭；⑤文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。 答案方向比努力更重要 莫泊桑曾说：“人生活在希望中，一个希望破灭或实现了就会有新的希望产 生。” 是的，我想现在正处于高中阶段的每一位学生来说，他们的希望就是考上大 学，然后就是找一份好工作。正因为如此，他们选择了容易找工作的理科，有的 是因为热爱，还有的虽然文科学得好，但迫不得已而选择了理科。不管哪种选择， 决定了就是一辈子的事。 此时正值我在高一阶段的下学期，虽然还没有到志愿选科的时候，但同学们 却早早的考虑了。在寒假时，父母考虑了我的成绩，建议选文科，而我却一直模 糊自己的观点。虽然我热爱文学，物理、化学考得一团糟，但我却相信：坚持就 是胜利。一次次做题的失利，一次次小考的错误百出，我就这样一直自欺欺人。 直到学校发的《高中杂志》上，我看到了一篇文章，题目是“选文科还是选 理科”，给了我一种冲击的感觉，让我顿时清醒。文章讲述的是作者正值高一时， 因为热爱文学而初考虑文科，但受到了老师和家长的劝阻，由于身边同学选择了 理科，不顾选文科好友的反对，毅然选了理科。新学期来到，她的成绩直线下降， 老师紧锁的眉头、同学之间的不耐烦，再加上好友的劝告，改选了文科，在文科 班获得了一番天地，最终考上了大学，报考了法律专业，业余还可以写作。我被 作者的敢作敢为所打动了，尽管她觉得过得很艰难，她依然没有后悔做过的决定， 她在写作中为人民讨回公道，在生活中享受文学的乐趣，过得很快乐。 “坚持诚可贵，理性价更高”，这是我看完文章的最直接感受。有的人努力 了可以获得成功，但不代表所有人可以。朝着自己所爱好的事物、自己所擅长的 事物去发展，激发出自己的一切潜能，挖掘自己的天分，在此程度上努力，才会 取得胜利。有时候，方向比努力更重要，如果还有其他的选择，不妨试试看，或 许会有不一样的天地 解析 详解 这是一道材料作文。本题是任务驱动型作文。写作前要先审读材料，理解材 料表达的内容，把握可以写作的方向。这个故事让我们明白一个道理：方向比努 力重要！无论自己工作，有多努力，首先需要方向正确。如果方向错了，哪怕是 历尽千辛，只会得到事倍功半甚至是失败的结果。道理很简单，但故事值得回味， 路就在脚下，努力的方向只能靠自己把舵！此文写成议论文比较好，要观点鲜明， 语言简洁，举例最好有时代感。素材：方向是选择合适的目标，目标适合自己努 力会更有价值，否则事倍功半。居里夫人的方向是研究物理，在很多女孩选择结 婚的时候，她选择求学。爱迪生的方向是发明创造，即使失学也没影响他成才。 点睛首先，要认真读懂材料，把握住材料的主旨。第二，要适当使用材料，既不 能避开原材料，另辟蹊径，信马由缰，又不能死死抠住原材料不放，永远放不开 手脚。第四、要按要求写作。材料作文一般都是由材料和要求两个部分所组成。 审题时不仅要吃透材料，还必须看清具体要求，严格按照试题的“指令”进行写 作，切忌不看要求就匆匆下笔。第五、选好角度。一要根据自己的写作能力擅 长写的文体和对材料的理解程度，选择自己最易写了的、最好把握的、有话可 说的、有事可写，有情可扦的角度人手。从小处着手，从小处着笔，以小见大。（2019·贵州中考模拟）下面两题中任选一题作文。生命是一条奔流不息的 河,我们都是过河的人。在生命之河的左岸是忘记,右岸是铭记。 我们乘着各自的船, 在左岸与右岸间穿梭, 才 明白——忘记该忘记的,铭记该铭记的!——席慕容《左岸是忘记 右岸是铭记》（节选）请以《这，值得铭记》为题，写一篇作文。题目二：那时，我与要求：①注意先将作文标题填写在答题卡上，然后作文。②若选题目二，先将文题补充完整并填写在答题卡上，然后作文。③结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写出 600 字以上的文答案那时，我与荆轲相遇秋夜，寒风簌簌地吹过玻璃，望眼窗外，夜，显得有些凝重……轻轻拂去封画的尘灰，慢慢拉开历史的帷幕，一个人赫然站在那里，秋风卷起他的头发露出如峰的眉，目光似剑。他回身钻入身后的茅草屋，并邀我进来，桌面上一盏白炽灯光不停地跳跃着，滴滴烛泪滚落在他的心上，干裂的嘴唇慢慢开启:“高兄，此行必定凶多吉少，大事若成，吾无恨矣；若不成，便是天注定，吾定当竭力刺秦，以报太子之恩！”一阵猛风，窗户纸在风中挣扎着，终于破了，白烛青烟飘散，我与他来到太子屋内，太子丹一身素服，荆轲接过一碗酒，一饮而尽，双眉紧锁，目光坚定，道：“吾定当竭力刺秦，以报太子之恩！”然后摔碗而去，碗击地的锵锵声震耳易水河畔，秋风吹刮着树干上不忍离去的残叶，凄婉地哀鸣。他目光呆呆地望向远去的连山，泪水荡开了墨韵，朦朦胧胧，若近若离，我问他：“你值得这样吗?你想过你的结果吗？”他略带离愁的目光突然凌厉起来，如一道寒光击碎我的哀求。他回头，干裂的嘴唇缓缓道：“士为知己者死，女为悦己者容！”我知道，他定是勇往直前了！“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返……”淡淡的声音在易水上空回荡，回荡；凄惨的秋风在他耳边回响，回响。而他留给我的是一个坚毅的背影，和一双注视他渐渐远去的朦胧泪眼。“图穷，匕见”，“秦王争袖而去”。“断左股”、“被八创”、“车裂”，这是壮士的容颜和英雄的泪眼。合上书，一滴泪珠在眼角滚下，落在书上，荡开了未拂的尘。今晚，将有一个不屈与坚毅的灵魂伴我入睡。荆轲！与你的相遇，让我勇往直前，让我为了心中的信念不畏艰难。铁血忠心铸梅魂是你的写照！望眼窗外，夜，显得有些凝重……题目一：这是一道命题作文题，该题目简洁明了，没有审题障碍，学生的写作空间较大，很容易打开思路，在内容上贴近我们的生活．题目难度不大。审题立意。“铭记”指牢记在心中，“值得”是要写出其意义之重要，影响之深刻，“这”的范围很广，可以是一切值得铭记的人、事、物。叙写“我”的真实体验和感悟，即从对亲情、友情及人间大爱等的感受，对大自然的认知，对 人生的顿悟、积累或其他角度来写。如为什么“值得铭记”？是因为他（她、它） 让自己高兴、伤心、震惊、激动、骄傲、幸福、失望、后悔、受到启发和教育…… 如何“铭记”的？ “铭记”的结果或影响是什么？一定要化大为小，化抽象为 具体。总之，要叙述相关事情的来龙去脉，描述体验深刻的情境，抒发从中得到 的感悟，从而传递正能量，升华正能量！可见，题旨是考查能促进学生成长的的 人生体验，宝贵财富。总之是要写让自己深受触动，难以忘怀的人、事、物。选材构思。“值得铭记”表明此事应是自己生活中体验充分、感悟深刻的 “值得铭记的事”，所以选材要新颖，立意要深刻。最好选择苦痛的“值得铭记 的事”，特别是其真实的体验、深刻的感悟能为文章写作提供最好的“原材料”。 当然也可以选择一帆风顺的“值得铭记的事”，需要注意的是，选择纯粹的、没 有波折的、没有深刻体悟的经历，是很难出彩的。另外，要写自己的生活，自己的经历，最好按第一人称来写。在结构上，材 料安排要详略得当；开头有悬念，情节有波澜，结尾处深化主旨，这样是很容易 出彩的；另外语言要流畅，富有表现力。题目二：这是一道半命题作文题，这类作文题既创设了写作情境，又限定了 写作范围；比全命题作文题灵活，比话题作文更具约束性，具有收放自如的特点。 半命题作文比较突出地考查了学生的审题、构思及语言表达等多方面的能力。写 作时应注意以下几点：认真审题，确定立意。题目中的“那时”，对于写作的文体和时间作出了限 制和暗示：①建议写记叙文；②所记事件发生的时间要突出“那时”这样一个特 定的时间。再理解“相遇”的含义，人世间最难相遇。我们每天与很多人擦肩而 过，但这不是相遇；我们不停地认识一些人，互相开着玩笑，这也不是相遇；只 有在最初见面的时候，你突然觉得心里生出了一些异样的情愫，而且这种情愫潜 藏在心里，那才是相遇；只有在初次见面后的很多天，你回忆起那一刻，心里充 满了敬畏、钦佩、惆怅、感激、甜蜜等情感，那才是相遇。当然这种情感应该是 健康的积极向上的。所以，在所作的记叙文中，要有相应的文字来表现出对“相 遇”的特殊的心理体验和理解。从材料来看，题目中“相遇”的双方可以是人与 人，也可以是人与物；可以是现实的，也可以是想象的；可以是快乐的，也可以 是忧伤的。此题宜写成回忆性文章，深情回忆曾经发生过的难忘的“相遇”，通 过具体的动作、对话等描写，表达内心的深刻感受。巧妙选材，巧妙构思。要写自己的生活，自己的经历，必须按第一人称来写。 写自己与现实生活中选材的某个人相遇。这个人可以是你的亲人，也可以是你的 老师、同学或陌生人。要选取相遇后心与心发生了碰撞，产生了美好情感的事， 这样的材料才符合”相遇“的内涵。比如你只身在外，身处困境，遇上了一位好 心人，他热心地帮助了你，你感激万分。这样的相遇确实值得回味；写自己与某 种物相遇，这种物可以是动物、植物或其他事物，只要你与它相遇时产生了难忘 的感情就行，例如你在忧伤时独自来到野外，发现了一种很不起眼的小草，它虽 小得可怜，却乐观地随风摆动，它给了你启发，让你从忧伤中振作起来，这种相 遇也是非常有意义的；写自己与文学作品中的人物相遇，在阅读中认识了某个人 物，被他的精神所感染，被他的遭遇所震撼，为他的行为所折服，那么就可以写 与这个人物的相遇。还可以写自己与某种精神情感的相遇，如与机智相遇，与感 动相遇等。（2019·山东中考模拟）请以“爱在我身边”为题写一篇文章。文体不限， 内容具体，感情真挚，不少于 600 字，文中不要出现真实的学校和姓名。答案参考例文 爱在我身边我们常常抱怨生活中没有爱，其实，生活中无处不爱。 只不过，你要有一双善于发现爱的眼睛。 周四，晚自习。 昏昏欲睡的我正无精打采地瘫坐在座位上。头倚在手上，眼皮越来越重…… 我下意识地用手摸了摸额头，很烫。我一惊，意识到自己发烧了。唉，还是没有 躲得过流感的肆虐！ 正在犹豫着该不该请假时，老师不知怎么也看出我的异样。她走到我身边， 俯下身子关切地询问：“怎么了？脸红红的。”说着就伸出手，摸了摸我的额头。 “我没事，老师。”复习期间，我还想坚持。“怎么会没事呢？额头这么烫，都 发烧了，不行，得通知你家人来接。”说着，她拿出手机，在屏幕上敲敲打打。 不一会儿，电话接通，说明情况，她才又返回到讲台前继续讲课。 但是，老师，您手掌的温度依旧停留在我的额上，似一股爱的暖流涌遍我全 身。 老师，爱，就在你的掌心。 过了一会儿，母亲慌慌张张地出现在教室门口。脸因剧烈运动而显得有些苍 白，她抬起手，敲了敲窗户。我抬起头，正对上她那充满关切和爱的目光。我起 身，说了声“老师再见！”就跨出门，来到她身边。 她牵起我的手。她的手早已不再光滑，手背粗糙，不知何时手掌上多出了一 些老茧。她的手很冷。我知道，她一定又忘记戴手套了。我的眼前仿佛出现了那 个匆匆骑车的身影，一脸着急，头发杂乱地被风吹起，一心只想着自己的女儿， 顾不上给自己戴上手套，顾不得为自己围上围巾。 检查，打针；回家，铺床。直到为我掖好被角，看我安稳睡去，母亲才放下 心来。但她并没有离开，她拿来一些活儿坐在我床边继续忙碌，就像以前一样， 只要我生病，她就几乎寸步不离。睁开眼睛，柔和的灯光已点明，母亲，在灯下 为我织毛衣。 一针一线，缝起了我的病痛。一线一针，满含了她的疼爱。 母亲，爱，在你的手中流淌。 爱似无形，多不寻常的一个字眼；爱却又触手可及，她就流淌在我的身边。 爱，如春风十里。 爱，就在我身边。 解析 详解 “爱在我身边”，“爱”是文章所要表现的主题；“爱”所指的范围，可以 是亲人之间、师生之间、同学之间的，也可以是与陌生人在不经意之间表现出来 的。“我身边”，是亲身经历的，或者是周围同学朋友之间的“爱心”故事。本 题适合写记叙文。最后要写出自己的感悟，用来升华文章主题。 点睛 命题作文写作技巧。第一：抓住题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是 最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色， 写出更好的作文。第二：明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。第三： 展联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘， 使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。第四：巧构思，化抽象为具体。 “一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮” 的感觉。要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄” 的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。（2019·天津中考模拟）阅读下面的文字，按要求作文。 有位哲人说过：“如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成 为太阳，那就当一颗星星，决定成败的不是尺寸的大小而在于每天都要做一个 最好的自己。”做最好的自己就是要让自己的今天比昨天做得好明天要比今天 做得好，天天都在做最好的自己…… 请以“做最好的自己”为题写一篇文章。 要求：①文体不限（除诗歌外）。②表达真情实感，字迹工整，书写优美， 卷面整洁，不少于 600 字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 答案做最好的自己 深山里，山谷中，我是一株野百合。 当我还是一粒种子的时候，我并不知道自己是生在这样的环境中，我梦想着 自己生长在一个精致的花圃里，和自己的姐妹们一起尽情地开放，为人们送去阵 阵清香；我梦想着自己被种在一个花盆里，然后被一个高雅的主人带走，去点缀 他的居室…做着这样的梦，我使劲发芽，使劲往上长。 可是万万没想到，我刚刚露出地面的那个瞬间，我惊呆了：这里荒芜人烟， 刚一出来，就差点被风吹折了腰，四面全是光秃秃的山，只在周围生长着一些杂 草，阳光也在风沙的威吓下，显得那么寒冷。我失望极了，怎么是这个样子，难 道我要自己孤零零地生长在这荒山野岭之中，没有同伴，没有欣赏我的人，那我 的生命还有什么意义，那我不就成了一株野百合吗？ 好多天，我打不起精神，我的梦想破碎了，彻底地破碎了，为什么上天这么 不公平，为什么不让我成为一株真正的百合，而要让我成为一株野百合？因为整 天这样想，无心生长，所以我的叶子渐黄，身体渐弱，我找不到可以继续生长的 理由。 直到有一天…… 那天天气很晴朗，我正在睡眼惺忪，一缕阳光照到我自己，好温暖。“小百 合，快起来了。”我听到一个声音在叫我。 “我不想起，我感到自己的生命没有意义，我想一直睡下去。”我说道。 “孩子，记住，就算你不能成为一株真正的百合，你还是一株野百合，不要 浪费自己的生命，记住做最好的自己。” 我猛然醒悟，对！我要为自己而活，野百合也可以实现自己价值的。从此， 我努力吸取阳光，吸收水份，深深地扎根，我又恢复了自信，健康而茁壮地成长 着。虽然有狂风，但我已不再抱怨，而是让自己在狂风中长得更结实；虽然阳光 很少，我充分利用每天的少有的阳光呼吸、成长；虽然很寂寞，但周围的小草还 是我的朋友。“做最好的自己”，我不断重复这句话，我坚信我一定会有自己的 美丽。 在不久后的一个清晨，我开出第一朵花，周围的朋友惊叹了，她们拍手为我 祝贺，我自己也惊异，原来自己可以开出这样美丽的花。 第二年，这里开出了一片美丽的百合。 我笑了，对，既然作不了真正的百合，那就做一株野百合吧，做出最好的自 己！ 解析 详解 这是一篇命题作文，做最好的自己，里面有几个关键性词语：最好的、自己， 写作时应重点关注这几个词语。“做最好的自己”从积极的意义来说，可以给人以安慰，给人以继续努力的信心。可以是自我安慰，也可以是别人对自己的安慰， 还可以是别人对别人的安慰等。可以写自己追逐梦想的过程，也可写自己成功的 一瞬间，这两种思路都可以写。在写作选材时，不宜多写伟人名家、明星大腕， 而应多着笔于在平凡岗位上努力奋斗的普通个人与团体。如王进喜、时传祥、雷 锋、文花枝、洪战辉、李桂林陆建芬夫妇、唐山十三农民、金晶、谭千秋、经大 忠、谢延信、许振超、李素丽、徐虎等“感动中国人物”中平凡的获奖者、农民 工、奥运志愿者、消防官兵、抗洪抢险的战士、“非典”时期的“白衣天使”。 如选择司马迁、李白、杜甫、苏轼、袁隆平、爱因斯坦、爱迪生等材料，是欠考 虑的。这应是一篇写人或者记事的文章，在写文章时，不能围绕着做最好的自己 空发议论，要用具体的事例来写。（2019·广东中考模拟）阅读下面的文字，按要求作文。 “幸福是什么，幸福是怎么得来的?”，得到的答案可能是大相径庭的，因 为每个人心中都有一种幸福，幸福的根源也可能不尽相同的。 请以“幸福，就是这样”为题目，写一篇文章。 要求： 1自选文体； 2不少于 500 字； 3文中不得出现真实的姓名和校名。 答案幸福，就是这样 小时候，不知道什么是幸福，也没有认真思考过，只知道好玩最要紧。 长大了，慢慢懂得幸福是一种感觉，它不需要太多的物质做花轿，不需要高 高在上的权力做陪嫁，不需要令人艳羡的荣誉做聘礼，甚至连普通的胭脂香粉也 不需要，她来的那么自然，干脆却又不失美丽。 在家里打开电视，一边听歌一边在厕所洗衣擦鞋，听到高潮处还可跟着电视 哼哼过把瘾呢！这就是幸福。 晚上在书桌上摊开笔记本，把脑子里所想的一股脑全都写出来，让自己的心 跟着笔尖轻舞飞扬。这就是幸福。 躺在床上时，随手捧起一本书，翻到自己上回没看完的那页又继续品尝。这 就是幸福。 无忧无虑地趴在窗子上，放眼周围的一切，有青山，有飞鸟，有行人，有树 木，时间也在这独自欣赏自然的情趣中插上翅膀。这就是幸福。 全家人聚在一块，一起看电视，一起谈笑，这就是幸福。 放假当天吃到父母提前特意准备的美食佳肴。这就是幸福。 干渴时妈妈倒的一杯糖水，让我的心也变的甜甜的，这就是幸福。 晚上在河边陪朋友散步谈心，这就是幸福。 在路上刚巧看到人放烟花，美丽的烟花在心中开放，这就是幸福。 散步时看到老人一起搀扶着散步，心中为之感动。这就是幸福。 在路上偶遇朋友，互相聊天问候，关心对方的学习生活。这就是幸福。 走到书店，四处浏览，虽没静心阅读，但进入书店，总也被满店书香之气包 围，心灵亦获益不少啊！这就是幸福。 在学校里和朋友一起坐在教室里高声朗读，一起互相交流，一起安静的做作 业看书。这就是幸福。 在学校和同学们一起看电影，一起感动，一起说笑，一起吃零食。这就是幸 福。 这么多幸福串在一起就构成了我们的生活，可是有很多人，仍在苦苦寻找近 在身边的幸福，他们的眼睛被浮云遮住了，他们的心灵被烦恼压抑着，所以他们 一直没有找到幸福。 在哪天，我们将自己全身心的投入自然，学习自然，感受自然，让自己的心 灵远离世间的繁杂和喧嚣，让心灵彻底释放，用手拨开浮云让眼睛更加明亮，我 们会发现原来生活本身就是幸福的，我们只要保持一颗纯洁的心，睿智的头脑， 就能感受到生活带给我们的幸福。 罗曼·罗兰说过：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”而我要 大声说：生活中并不缺少幸福，只是缺少那颗感受幸福的心。 解析详解 作文标题“幸福，就是这样”。首先要确定“这样”的范畴。幸福，时时刻 刻围绕在你的身旁，如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果 你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌， 凝神遐思，那就是幸福……看来选材的范围还是很宽泛的，只要抓住“幸福”这 个话题，去写自己感悟最深刻的事，便能扣题。这篇作文，实际上又是对幸福观 的考查。学生作文立意的高下，直接反映着思想境界的高低。所以要写好这篇作 文，首先要具备正确的、高品位的幸福观，其次，要有具体的、切实的事例作支 撑，不能流于空洞。如写记叙文就要写生活中的哪一件事、哪一次经历使你感到 了真正的幸福。或者通过一个故事，表现出你对幸福的这种独特的认识。 点睛 命题作文的审题通常可以从以下方面入手，一要抓住题目中的“题眼”，即 标题中的关键词，这是最为重要的一环。二要注意题目中的前缀或后缀，即标题 中的限制词和修饰语。三要深入分析题目中的“言外之意”，理解题目语言中所 包含的象征义、比喻义、引申义。四是要审准材料选择的切入口。命题作文比话 题作文的审题要求高，命题作文动笔前，把握题意、找准切入口十分重要。五是 指审题时把题中有些关键词的语法意义作一番自我诠释，体会清楚后，再用来指 导构思立意。（2019·安徽中考模拟）根据要求作文 有生活就有快乐。战胜挫折是一种快乐，获得成功是一种快乐，得到关爱 是一种快乐，帮助别人是一种快乐，奋斗也是一种快乐……其实，快乐就在我 们身边。 请以“ 也是一种快乐”为题作文。 （提示与要求）（1）请你自选词语，先将题目补充完整。（2）可以写你的 经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。（3）大胆选择你最能驾驭的文体进行 写作。（4）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（5）抄 袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（6） 考虑到内容的充实，文章不要少于 600 字。 答案分享也是一种快乐 分享，是一种善举，学会了它，就学会了生活；分享，是一种思想，思考的 同时，也就体会到了快乐。 比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快 乐，因为那会使我更快乐。”比尔·盖茨如是做到了，他与别人分享他的研究成 果，与他人分享他的财富。同时，他也得到了世人对他的尊敬。 有一个养蜂人，每当他去采蜜时，他总会摘几片叶子，在上面涂上蜂蜜，送 给那些围观的孩子们。孩子们就愉快地吃着上面的蜜。当他们要把吃干净的绿叶 扔掉时，养蜂人慈爱的对他们说：“把叶子扔到羊圈去吧，这样，羊儿们也体会 到了甜蜜会感激你们的。”以后，孩子们都主动把叶子扔到羊圈去，有的还会在 叶子上多留一些蜜，让羊儿们多体会到一些甜蜜。养蜂人走了，但那一片片叶子 却成为了孩子们心中最美丽的风景。那一片片叶子给人们一个道理：不要忘记分 享任何一片爱的叶子，分享是一种快乐。 好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。我们必须与其它生 命共同分享我们的地球。 分享学习，我们会觉得学习更加有趣；分享梦想，我们的生活回因此变得更 加美丽；分享亲情，我们会觉得生活多姿多彩；分享风景，我们会体会到风景的 美好；分享忧乐，我们会变的更加乐观；分享春雨，我们加深了对生命的感悟。 学会分享吧，它会使你感到无比的快乐！ 解析 详解 作文标题“ 也是一种快乐”。半命题作文的补题很关键，补出的题目显 示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力，同时也决定作文成败。从审题上 看，试题里暗藏一个玄机——也。别小看这个字，“也”字既是关键点，同时也 是个难点。它意味着作者在文中展示的观点、认识，或者与一般人的看法有别， 属于考生自己的独特见解；或者前后曾发生过变化。文章中必须有某种对比或转 折可以是横向对比，也可以是纵向比较。所以标题所填词语可以是“付 出”“分享”“给予”“放弃”“简单”“独处”“挫折”等。写记叙文要真实 可感，细节真实；写议论文要观点明确，论据典型有效，论证严密有力。 点睛 半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生 自己去补充的一种作文。综观各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。 这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选 材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由的进行写作；与话题作文相比， 适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。（2019·山东中考模拟）写作 伟大的中华民族，有其生生不息的精神力量。它是我们国家改革发展、实 现梦想的深厚底气，也是我们风雨无阻、高歌行进的强大力量。 作为一名新时代的中学生，你是如何理解我们的民族精神？我们又该如何 赓续民族精神，使其绽放更加璀璨的光芒？围绕“中华民族精神”这一话题， 请你自拟题目写一篇不少于 600 字的文章。 要求：①自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范；③文中不得出现 真实的人名、校名。 答案弘扬民族精神 什么是祖国？祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们，是每一个中国 公民，是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里？祖国就在我们 面前，就在我们的教室里，就在我们的校园里，就是我们每天面对的同学、老师、 家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任，是我们每个人每天的行为积累起来的。 民族精神是什么？诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这 土地爱得深沉”，我认为这是对我们民族精神的最好解释，那就是热爱自己的祖 国——爱国主义。作为我们新纪元的中学生来说，我们热爱祖国，那我们需要做 什么呢？我认为就是勤学和好问，因为我们要做学问。锥刺股是先秦纵横家苏秦 好学的故事。苏秦为吸取广博知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿， 用来振奋精神，坚持学习。 杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退 笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。读书光好学还不够，还 需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”，“不耻下问”。 荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上，不学不行， 不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问， 这样才能有所提高，有所超越。 中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬 民族精神，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加繁荣，更加勃发！敬长也 是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“……我不主张儿子对自己行孝，可是 我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱 自己的老人这是人之常情 ”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代 社会公民应有的风范。 “虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故。能 真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度 粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文 明的人吗？当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。 物质文明上去了，精神文明却衰退 ，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一 个进行现代化建设的民族相容吗？文明礼貌在我们身上不能丢失，那是中华民族 的思想境界和文化素质的真正体现。 一个民族必须要有自己的精神，一所学校必须要有自己的学风。我们学校几 年来延续下来的勤学、好问 、敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的精神和 学风。 同学们，承继传统美德，弘扬民族精神，让我们为拥有一座美丽的精神家园 而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的 光彩，让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范！ 解析详解 本题考查写话题作文的能力。写作此类题目拟题时要注意围绕话题中的关键 词拟题，然后根据题目所给材料确定自己的中心，理清思路，选择合适的材料进 行写作。要注意语言丰富多样，富有文采。并能运用多种表达方式进行写作。本 题要求以“中华民族精神”为话题，要根据话题中的“中华民族”“精神”这两 个关键词进行拟题：从洪秀全的金田起义、康梁的维新变法、何子渊的教育革新， 再到孙中山的民主革命，无不得益于华夏炎黄子孙始终以国家民族大义为己任、 敢为天下先、善为天下先、屹立潮头、自强不息的民族精神！这种精神就像是泰 山、长城一般壮丽的雄峙于世界的东方！爱国是中国人发自心底的激情，又是心 中坚定的信念，这种信念植根于我们中华民族的那种不甘耻辱、不屈不挠、自强 不息、奋发图强的精神。除了爱国主义外，人们还认为勤劳、勇敢，热爱和平、 不屈不挠、自强不息等是中华民族精神各种具体的表现。确定好中心，写作时要 注意中心突出，详略得当。并运用多种写作方法和表达方式，让文章充满文采。（2019·云南中考模拟）请以：“一路上有你，真好”为题，写一篇作文。 写作要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（2）说真话，抒真情， 忌抄袭。（3）文中不得使用真实的地名、校名、人名。（4）书写工整，不少于 600 字。 答案一路上有你，真好 清风撩起素帘，露出天中大片的红云．微风涌进，满屋的墨香四处逃逸．我 深吸着这让我迷恋的空气，又缓缓吐出，耳畔只剩书页不安翻动的声音． 我凝视着泛黄的书页，里面扑出一股醇香．恍然间，身边只剩一片空白，空 气中仍夹杂着淡淡的墨香． 我怔怔地向前探索着，我在寻找着什么？抑或是，什么在呼唤着我？空白的 世界让心闷得慌．我不语，脚下缓缓地走着，那股醇香仍在我身边流转． 突然，那片刺眼的白浮出模糊不清的文字，我大惊，脚下加快了步伐：是它 吗？是它!那是我寻找的东西!迷蒙的雾遮了我双眼，但我仍马不停蹄，深吸着潮 湿夹杂着陈香的空气，心头为之一震，匆匆向未知走去． 雾渐渐消散，前头露出一角盎然的绿．我大喜，向它奔去!却突然间，耳边 传来刺耳的蝉鸣，我猛然抬起头，发现一切都没有变，南柯一梦罢了．空气中的 墨香愈发浓郁，窗外红云已不知所踪，却见紫云悠然飘着． 有时候，梦与现实只有一线之差．好比庄周梦蝶，不知是庄周做梦变成蝴蝶 呢，还是蝴蝶做梦变成庄周？真真假假，孰知？我擦去心中的杂念，悠悠升起一 句话：不变的是，一路伴我的书香． 读书好比品茗．一壶好茶，有的人拿它解渴，两三口便见杯底，浑然不知其 味；有的人慢慢品尝，细细地斟酌，送入口中阵阵清香，其间味道多变，真让人 回肠荡气啊!读书亦是如此，把读书看作是任务的人，我并不认为他会读出多少 味儿来．静下心，抛开世俗之事，捧一本书，其乐亦无穷! 在我不长不短的人生之道上，伴着我的，是淡淡的书香．读书之乐，读书之 趣，是无法用言语表达的．书，如一条幽静的小路，把人引入一片辽阔的天空； 书，如一片蔚蓝的海，让人沉溺在这片蓝中；书，如一只小小的萤火虫，给在漆 黑中迷途的人指引…带给我的，是一个纯净的世界，一片自由的天空，还有那让 人心静的芳香． 读书，读的不仅是文字，更多的，读的是一种心境，一种素养．愿我携着一 路书香，向那未知勇敢地前进! 书籍，一路上有你，真好! 解析 详解 本题考查写作能力。命题作文，学生要根据平时收集的作文材料来确定所写 的内容。题目中有两个关键词语“一路”和“你”，一路可以写道路的意思，也 可以写比喻义，如：人生路等。这篇作文也就是写一个对于我们成长具有很大引 导作用的人或者事物，写作时，应按照此思路思考。这里的“你”，可以是具体 的人，也可以是拟人化的物，最好是第二种思路，更容易获得看卷老师的青睐。 写作文时，可以加适当的创新形式，比如加一个与主题相关的题记，也可以使用 几个小标题，使文章层次清晰，也很好。也可以以一组含有“你”的排比句开头， 来吸引读者的阅读兴趣“一路上有你”可写的内容很多，比如亲人的关爱、师长 的教诲、友人的陪伴、同学的帮助等。可以是有声的，也可以是无声的。总而言 之，就要通过身边的发生的事来写自己受到的鼓舞、激励等。（2019·安徽中考模拟）阅读下面文字,按要求作文。请以“有这样一种”为题,写一篇不少于 600 字的文章。[提示与要求]1从“爱”“声音””力量”“正能量”中选择一个词语，把题目补充完整;2可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；3文中不要出现真实的地名校名、人名等；4抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。答案有这样一种声音不知道你是否有收听广播的习惯？广播，在爸爸妈妈很小的时候就有了，那时电视机是很罕见的，一般的家庭是没有的，于是，广播便成了人们闲暇时的伙伴。随着电视、电脑的普及，广播已经逐渐被冷落了，但是还有像我这样的新生代将广播视为好朋友。不知不觉中，广播已渐渐成为了水泥森林中一颗颗孤独之心的港湾。我与广播的情缘是说不尽道不完的。爷爷有一个挺旧的收音机，初次见到它，我便对它产生了兴趣，好奇小小的匣子中怎么会有人在说话呢？想爷爷天天抱着小匣子听，也不知能听出什么来，那时的我也就四五岁吧。真正与广播成为好朋友是在我上初中的时候，那时每天放学回家我都会收听一档栏目：成长日记。主持人总会用他那好听的嗓音为听众讲述一个个催人上进、发人深省的哲理小故事。我总能从中获取一些东西，那是对成长、对人生的感悟。广播里的声音是多彩的，你总能找到你喜欢的、适合你的声音。曾经有一个声音那么清晰地出现在我的耳边，而现在却再也听不到了。他的声音像阳光一样给予我光明和温暖。我爱阳光，更爱他阳光一样的声音。他是一个做谈话类节目的主持人，他的声音很有磁性，像磁铁一样深深地吸引着我。记得那天，头上有大朵大朵的阴云，我的心情极度低落，原因有很多：成绩下滑，朋友背叛……那时的我似乎伴随着一系列的不顺，我对人生充满了绝望，对梦想开始疑惑，对未来开始迷茫。关上房门，我打开收音机，让匣子中的声音充满房间的每个角落，整理着自己的心绪。匣子中传出的声音不知变了怎样的魔术，让我顿时忘记了所有的烦恼，心情一下子开朗了起来。他的声音似乎为我注入了活力，让我从乌云密布中走了出来。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”是他让我知道了这句话，让我喜欢上了这句话。这之后，每次遇到不顺心，我总会用这句话来鼓励自己。令我难过的是，他现在已经永远地留在了天堂，但是在蓝天下，还有许多像我一样被他的声音温暖过的人，在为他祝福。他轻轻地走了，也将我头顶的乌云带走了，留给我的是一地的阳光。此时此刻，他的声音依旧回荡在我的耳边，那是来自天堂的祝福吗？作文标题“有这样一种”。注意标题中每一个词语，“有”表示客观存在的；“这样”是强调和特指；“一种”强调数量。而横线上的内容应该是“爱”“声音”“力量”“正能量”中的任何一个词语。这就要求根据自己日常生活的经验积累，挑选出你最有生活、印象最深、最熟悉且最有话说的一个词语。如填“声音”，那么“声音”应该是文章描写、叙述、议论的主体，既可指自然界声音，如风声、雨声、鸟鸣，也可指生活中的声音，如车声、音乐声、说话声，以及没有声响的心声，此外“声音”喻指某种意见、论调，主张。“可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作”这句话在表达形式上为考生提供了更自 由的表达空间。如果写散文，可以叙述经历，细致地描写，然后写出自己独特的 体验和感受，也可以边描写边抒情，但感情要真实。如果写议论文，首先要确立 你的论证思路，鲜明地亮出你的观点，正文部分则要围绕所填关键词的意义和价 值进行论证，切忌空发议论。点睛 半命题作文，就是限定一半的内容，留出一半的内容由学生填写的作文形式。 由于它处在“命”与“非命”、“限制”与“非限制”之间，考生对题目还具有 “一半”，甚至是“一多半”的自主选择权，所以考生自主发挥、自由驰骋的空 间还相当大。对于考生来说，这种命题形式比全命题作文的灵活度要大得多，从 本质上说它只限定了一个写作范围，而把选材、立意、组织、结构的自由留给了 考生。想要写好此类作文，关键是要拟一个完整、恰当的题目。在拟题时，首先 必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个完整、恰当的题目。此 后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。（2019·重庆市开州区云枫初级中学中考模拟）以下两题选做一题。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少 于 600 字；④文中不宜出现真实的人名、校名、地名；⑤不得抄袭。 （1）请将下面的题目补充完整，写一篇文章。 题目：给自己一些 （2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 章鱼面临敌人攻击咬住不放时，它会向敌人喷墨、变色，仍然无效时，它 会不假思索的收缩肌肉，切断其中的触角逃亡而去。海豹原来群居在海岛上， 栖息于岩石，但潮水来了，无立足之地，由陆居变为水居，全身作了调适与演 化，它不但学会了游泳，还精于潜水。金鱼在宽广的池中不知道有多逍遥，但 屈身鱼盆或者鱼缸后，由于转身不便，它会自动瘦身，鳍也变小了…… 答案（1）给自己一些勒痕 漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻 地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果， 何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长？走近了，我看到了盘结在 瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待 自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离 开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜们成 长的束缚，却不知它是黄瓜生命的支柱；原本以为那是无知的自虐，却不料那才 是对自己的善待。 常常反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创 造力的元凶。事实上，一旦离开它们，生活真会那么美好吗？恐怕不尽然。如果 如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然 而取代。徘徊于人生的岔路口时，我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。 如此扭曲自己的人生，难道是对自己的善待吗？ 瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又 该如何呢？我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一 些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑 时，及时地悬崖勒马；能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念；能让我们 在茫然无措时，拥有强大的精神后盾……这些“青藤”，可以是你的处世原则， 可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。 当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕， 但为了成长，付出这些代价又有何妨呢？毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而 是为了得到永远的快乐。 我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不 觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。 善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛 苦记录，而是你光辉的青春舞步。 （2）改变自己 有些人心怀远大理想，努力奋斗，最终得到丰厚的回报。 有些人同样心怀远大抱负，却空想不做，最终一事无成。 在英国最古老的建筑物旁，有一块墓碑，碑文写道：“当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将目光缩短 了些，我决定只改变我的国家；当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我的国 家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭，但这也不可能。当我现在躺在床上 将行就木时，我突然意识到：如果一开始我就仅仅去改变我自己，然后我可能会 改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情；然后，谁知 道呢？我甚至可能改变这个世界。”有多少人就像这座墓的主人一样，一辈子空 想改变环境，却不想改变自己，最后碌碌无为。改变自己，从根本上说是对自己的再认识和再创造。每一个人都会有过改变 周围环境的想法，当你发现自己为了目标需要做出改变时，这说明你已经有了清 醒的头脑。能够意识到自己需要做出一些改变才能更好地活着。这是对自我认识 程度的提升。这种提升是我们需要的，而在这种再认识的驱使下，你对自己做出 了再创造，能改变自己的人是不平凡的人，这种再创造有助于以后的生活。当我 们面对逆境和坎坷，能意识到需要改变并能立刻付诸行动，就能够达到“改变” 的境界了。有些改变是因为达到目标的方法不对。鲁迅先生看到人们在病痛的折磨下而 含恨离世，他想如果能成为一名救死扶伤的医生，医治病人，也许人民的生活会 好起来。于是他不辞辛苦飘洋去往日本学医。他很努力，只希望早日学成，回国 去抢救那些正处于水深火热之中的人民，但自从他在课上看到纪录片中中国人目 睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫无反应地令人吃惊的一幕时，他改变了他的认 识。他不再热衷于学医，而是拿起锋利的毛笔与侵略者做抗挣。“医学并非一件 紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的 示众的材料和看客。”鲁迅抱着这种想法从仙台回到祖国，立志于改变人们的思 想，让人民觉醒！他弃医从文，先改变了自己，然后用自己的笔唤醒了无数的中 国人。进而改变了整个国家。有些改变是因为原本的目标就有问题。陶渊明饱读诗词，熟稔书经。为的是 榜上有名，光宗耀祖，达官显贵。但当他发现他的傲骨不能使他为五斗米折腰时， 他毅然决然地挂印辞官，归隐田园，与菊为邻。虽然仕途不复，但他高洁的志向 却被历史所赏识，为后人所铭记。当御用文人李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿， 遍访名山时，他改变了自己。无法一展鸿鹄之志，只得改变自己的志向，寄情于 山水间，纵览名山大川。虽然未能圆自己的经天纬地之梦，但却造就了半个诗歌 的盛唐，为后人所传颂。他们改变自己，不经意间也改变了时代，虽不被当时之 人钦慕，但却被后人所铭记，在历史的苍穹中闪闪发光。以不变应万变的日子已经结束了。变，才是永恒的法则。改变自己，才可以 将意志的血滴和拼搏的汗水酿成历久弥香的琼浆，才可以使不凋的希望和不灭的 梦想筑成固若金汤的铁壁铜墙。解析 详解 （1）这是一篇半命题作文，难度不大。题目中的空白处填写的应是给自己 的具体内容，一般可以是一个正面、积极向上的词语。比如，给自己一些自信， 给自己一些乐观，给自己一些磨难，给自己一些希望等。可以从生活中选取几个 画面，论述给自己一些××的必要性和重要作用。最好运用以小见大的写法，做 到以情动人，以理服人。 （2）这是一篇材料作文，前面有一段提示性语段，语段的主要内容是介绍 三种水生生物的故事，我们写作的思路应在语段中寻找，只要能确定关键词语或者能分析出材料的含义，本作文写作难度不大。阅读材料可知，可以从以下几个 方面立意：如：环境对人的影响，勇于改变自己才能成功，要学会挑战自己。从 这几个方面来写都可以。点睛 近年来，半命题作文成了中考的新宠。相比较命题作文的过多限制和话题作 文的过于自主化，半命题作文既适当体现了命题的思想，又给考生留下了较为广 阔的写作空间，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。首先 要审好题目，找好关键词，揣摩出题人的心思，再根据自己的经历拟出一个好的 标题，题好一半文，正文要有真情实感。（2019·浙江中考模拟）阅读下面的文字，按要求作文。 “赢”在《现代汉语》词典中的解释是：①胜（跟“输”相对）；②获利。 主要词条有“赢得”“赢家”“赢利”“赢余”等。 从“赢”的构字上看，有人认为“亡”提醒我们要有危机感，“口”让我 们学会沟通，“月”督促我们抓紧时间，“贝”告诉我们要懂得珍惜，“凡” 引导我们保持一颗平常心。 阅读上述材料，你对“赢”有怎样的理解和思考？联系自己的成长经历， 讲述你的故事或见闻，分享你的感悟，写一篇 600 至 800 字的文章。 要求：①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套 作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 答案赢得尊重 我看着耀眼的灯光全部向我聚集，心里很甜，却又有些苦，想着十年前我还 只是一个平庸的女孩，从来没想过自己有一天也能把最喜欢的钢琴练到世界级的 比赛水平，并且还获了奖，那时的一幕幕在我眼前浮现。 十年前，我只是一个普通的学生，但我的家里只是比别人更加贫穷，所以我 只能去餐馆洗盘子来挣学费，餐馆特别小，但是人却总是很多。每天晚上，在昏 黄的灯光下，总有许多大腹便便的中年男人三五成群地来吃饭。一次，工作终于 都做完了，我像平常一样拿起桌子上自己画在纸上的钢琴键要练习钢琴，哪怕这 不是真的，却也是承载了我所有的梦想。 老板看见了，便踱着步子走了过来，他是一个五十多岁的中年男人，头发已 经快要拔光了，脸上泛着有油光，牙齿因为一直不刷已经变得和很黄了。看见我 在硬纸板上画的琴键之后，他从鼻子里发出一声冷笑，用冷冰冰的声音问道：“你 天天弄这玩意儿干什么？你用这个破硬纸板能挣钱吗？你家里那么穷，这就是你 的命，你得认！” 听见他这样说，我心中火气一下子都冒了上来，但理智告诉我绝对不能和他 争吵，不然我的工作很有可能会不保。可谁想他见我没理他，挑起了眉毛，瞪大 了眼睛，双手叉腰，声音高了八度，说道：“你别装哑巴！要是天天只想着弹钢 琴，你还能好好干活吗？我这店里可不会养闲人！” “我能好好干活，但我弹自己的钢琴，与你无关！”但话刚一出口我就后悔 了，可是我真的彻底忍不住了，想也没想就对他吼了这样一句。他似乎被这一声 给吓到了，便只留下一句：“好，我倒看看你这丫头多有种！”又踱着步子走了。 又过了几天，我在工作时听见旁边的两个女孩在小声讨论着什么，似乎是有 关于我的。只听见一个尖尖的嗓音说道：“你看，听说那个洗碗的想弹钢琴。” 另一个人说道：“钢琴？就她？他们家里那么穷，有钱给她买钢琴吗？真是异想 天开！”我没再为自己辩解什么，因为我知道在现实面前，所有的辩解都是苍白 的。洗完碗之后，我大步走了出去，她们看见我，一下子都涨红了脸，我看也没 看就走出了餐馆。 悠扬的音乐声在耳边响起，我被拉回了现实，看着台下的观众和耀眼的灯光， 我收获了很多鲜花和掌声，但却不禁落下泪来。因为只有我自己知道为这一刻付 出了多少努力；只有我自己知道，在这巨大的荣誉背后，又隐藏着多少辛酸。但 我也清楚地知道，我终于用努力赢得了大家的尊重。 解析 详解 “赢”字由五部分组成，也就是说，只有五部分的共同作用才能赢，缺一不可。但在具体写作时，又不能面面俱到。五个方面平均用力，五个方面势必都写 得不深不透，不明不白。合理的做法是以其中的一方面、两方面甚至三方面为重 点，适当顾及其它，或者一带而过。在具体选择某一个或两个方面时，一定选择 自己有切身体验的又有典型材料的方面来写。只有这样，写出来的文章才能真切 感人，丰富深刻。总之，阅读好引语，了解“赢”的含义，然后可填题，如填“得 信任”“得尊重”等，结合自己的实际生活，思考自己在生活中曾“赢得”过什 么，组织到自己的文章中来。题干“讲述你的故事或见闻”是说可以写记叙文， “分享你的感悟”是说可以写议论文。点睛 材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特 点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源， 不能脱离材料所揭示的中心来写作。材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经 把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两 部分组成，材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画 式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平， 考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。（2019·湖北中考模拟）请从下面两题中任选一题作文。在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法。有的想法能激励自己前进：我想执著一次；我想认真一次；我想挑战一次……有的想法却与自己的言行相矛盾：从来都很执著，想退缩一次；从来都漫不经心，想认真一次；从来都很懦弱，想勇敢一次……请你以“我想一次”为题．目．，写一篇文章。回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程。在生活和学习中，许多时候，一盘菜、一句话、一首诗，乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。请以“回味”为话．题．，写一篇文章，文体不限。要求：①若选题一，请把题目补充完整；若选题二，请自拟题目。②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。③字数不少于 600 字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。答案符合题意即可。我想放纵一次如果可以给我一个愿望，我想放开自己，挣开束缚，拥抱世界。人生能有几回搏？若人生只是平淡无奇，碌碌无为，那活在世上又有什么意义可言呢？让自己活得精彩，活得出奇，这才是人生之道，生存之妙。如果活得累，学得苦，不妨放开自己一下。不要再抱着语文书、数学书做做样子，读读诗词歌赋、侦探小说随心所欲；不要再看，纪录片故作钻研，看看探险纪录片、好莱坞电影惊心动魄；不要再对老师、长辈敬而远之，说说真心话、演绎家常毫有人或许会认为过分放纵，只会让自己堕落。但我想说的是，放纵并不是堕落，而是去寻找另一种生活方式。沿着旧时代的人走，只会重蹈覆辙、毫无进步。因而推动历史进程往往是打破常理的伟人们。秦始皇的放纵造就了声势浩荡的秦兵马俑，为统一和中国现代领土的完整做出了贡献；拿破仑的放纵造就了《民法典》，加速了欧洲社会从中世纪向近代过渡的进程，成为法国众所周知的英雄；爱迪生的放纵发明了影响世界的电灯泡，成为人类历史上最有成就的“发明大王”；马丁·路德·金的放纵写出了著名的《我有一个梦想》，为解放黑奴做出贡献。这种放纵不是第一次世界大战的疯狂行为造成的人员伤亡，不是希特勒的好战喜功造成的第二次大战，不是本·拉登的恐怖游戏让人时时生活在恐慌之中，而是富有创造力和突破力的一种行为。所以，何不放纵一下自己呢？若只是当个乖乖孩，就算在学校上能小有成就，但将来在社会上也难有大成就。福尔克说过：“创作者才是真正的享受者”。我也想说：“放纵的人才是真正的创作者。”不放纵的人生怎会出奇，但是现实牵制住我，什么时候才能放开自己，挣开束缚，拥抱世界呢？每个人都会有一件十分值得回味的事情，这些美好的事情就像种子一样种在人们的心间。我还记得那是一个夏天，天气热的就像一个大蒸笼，一抬头就看见眼前滚动一股股热流，小路边盛开的花草树木此时此刻都像霜打的茄子一般，一个个都低下了脑袋，只有树上的知了十分有活力的叫着，这叫声不禁让我烦躁了起来，一不小心手一滑“小山”似的一堆卷子掉落了下来，我抚了抚额头上的汗，呼了口气，十分急躁地将书重新打好了结，然后一步一步艰难的将书托了回去。在路过张大爷的院子时，一个温和的声音从门里传出：“丫头，累了吧，到爷爷这儿喝杯茶吧。”那温和的声音像一阵清风平复了我那颗烦躁的心，我笑着答应了爷爷，然后将书放在了门口，轻轻地走了进去。一进去就听见京剧在收音机里“咿呀咿呀”地响着，爷爷正坐在树荫下的躺椅上一边品着茶，一边摇着蒲扇，真是好不惬意呀！这时的我突然好羡慕爷爷能有这么愉快的生活。爷爷好像十分开心我能进来，连忙风也不扇了，急忙跑到屋子里拿了一套茶具，然后烧了一壶开水，爷爷将茶放了进去，最后小心翼翼的将开水倒了下去。沸腾的水上飘着碧绿的茶叶就像一叶叶扁舟漂浮在水面上，此时一股股浓郁的清香扑面而来，这个时候我端来一个小板凳坐在爷爷旁边，托着腮闭上眼享受着这股清香，心里的压力瞬间放空。茶泡好了，爷爷并没有先给我茶而是问我：“还有半个月就要考试了吧？”“嗯！最近几天老师不知道发了什么疯，卷子都快要堆成山了！”我紧握拳头很气愤地说。爷爷因为我这个模样哈哈大笑了起来说我就像受了气的小怨妇一般。我不好意思地挠了挠头。爷爷将茶放到我面前让我品尝，我端起来抿了一口。啊！好苦呀！我咂了咂嘴，不过不一会儿一股清香从嘴巴中蔓延出来，茶水流入口中，流到了我的心间。爷爷问我怎么样，我将刚刚奇怪的现象说了出来。爷爷摸了摸我的脑袋瓜子笑着说“学习的路上确实有许多苦难，只要用心克服，品味它的乐趣，在快乐中学习，你一定会得到属于它的清香”听了爷爷的话我茅塞顿开。我走出了爷爷的小院儿，可我还是情不自禁地回头望了望，爷爷说的话深深地映入了我的脑海里，那一股清香环绕在我心间迟迟不肯散去，值得我去回味。（1）《我想一次》这是一道半命题作文。首先要将题目补充完整，确定题目的立意范围。题目可以补充的内容很多，例如：勇敢、疯狂、任性、放纵等。通过“想”字可以看出，无论补充什么，这些都应该是“我”渴望但还没有实现的，所以梦想着能实现。确定了方向之后选择材料，这篇文章适合写一篇记叙文，建议从生活中选材，这样才有真情实感。如果选择写一篇议论文，可以选择历史上的名人事例，这样有更强的说服力。（2）话题中“回”是“回忆”（“回想”“回顾”），从叙述的时间的概念看，要求指向于过去（曾经历的人与事、曾经欣赏的景与物??）；从取材范围的角度来看，人、事、景、物等在叙述主体（如考生）的脑海中留下的深刻印记，可以是个体，也可以是集体，国家、民族；从表现的内容来看，可以是日常生活，可以写重大事件，可以写文学艺术，可以写历史地理，可以写正面的经验，也可以写反面的教训；可以是蓦然回首的感动，可以是痛定思痛的酸苦，也可以是拨云见日的顿悟等。“味”是“余味”“味道”，也是“品味”“体味”“咀嚼”，要求在回忆的基础上“味”出有价值、有意义、有作用的情感、思想、哲理等深刻的内涵来，如果作文中表现出随着时间的积淀和阅历的增加，回味曾经的人、事、景、物、理时，表达出新的、更为深刻的内涵与体会，则是评价作文立意的亮点的标志之 一。回”是“味”的基础和前提，“味”是“回”的有力提升，“味”脱离了 “回”则会变得空洞牵强，只写“回”而没有了“味”，则会显得平庸而寡淡。（2019·河南中考模拟）任选一题作文 （1）题目： 抵万金（诚信、团结、正义、公平、孝义等） 要求：①将题目补充完整，选择你最擅长的文体（诗歌除外），结合你最熟 悉的生活，抒发你最真挚的情感； ②不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁； ③文章中不得出现真实的校名、姓名； ④不少于 600 字 （2）阅读下面的材料，然后作文。 印度晢学大师奥修说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要 比较。”一味的比较最容易动摇我们的心态，改变我们的初衷。而比较的结果， 使人不是自卑，就是自傲，总之是流于平庸。其实，每一个人都有一段“沉香”。 也有人说：“没有比较就没有鉴别。”只有通过比较，才能明确自己的优 劣高低，确定自己的奋斗目标。 “比较”引起了你什么样的联想或思考？请自定立意、自拟题目、自选文 体，阅读下面的材料，根据要求作文。 答案诚信抵万金 诚信，是不取他人院外之梨的 我心有主． 诚信，是一言既出驷马难追的君子胸怀． 诚信，是受人之托忠人之事的坦荡风度． 诚信似山，沉稳肃寂；诚信似河，执着向前；诚信似光，照亮人心．因为诚 信，时间创造了太多太多的美；因为诚信，一个个英雄展露风采；因为诚信，生 命之舟得以远航，尽显风采． 诚信，作为中华民族的传统美德，数千年的传承后仍然光彩依旧． 东汉末年，群雄争霸，一个个英雄的骊歌在此吹响．赤面秉赤心，骑赤兔追 风，驰驱时，无忘赤帝；青灯现青史，提青龙偃月，隐微处，不愧青天．这赞的 是关羽，诚心的典范忠义的象征．只因桃园结义时的一句 生死相随，他付出了 一生．即使战乱时投了曹操，在得知兄长下落时依然奋不顾身千里相投，过五关 斩六将尽显英雄本色． 拼将一死酬知己，致令千里仰义名．时光荏苒，三国已 成为历史的足迹，但岁月带不走，那一个个鲜活的面容，英雄的故事必将永远留 传 不得不说，诚信造就了英雄． 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝．这是玄宗与杨贵妃的承诺，他们也做到 了．即使马嵬坡下杨贵妃缢死，玄宗依旧不忘旧日的誓言，于是七月七日长生殿， 玄宗思念逆流成河． 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期．有一种爱是生死相随， 君当为磐石，妾当为蒲苇；蒲苇纫如丝，磐石无转移．这是兰芝与仲卿的承诺， 他们也做到了，自此，孔雀东南飞，五里一徘徊． 于是余有叹焉，诚信创造了刻骨铭心的爱情神话． 他既下世为人，我也是去下世为人，但把我一生所有的眼泪流尽，才偿还得 过他了． 这是绛珠仙草的誓言．她无悔，任凭眼泪从秋流到冬经春流到夏，任 凭 眼空蓄泪泪空垂，彩线难收面上珠，已教泪洒窗纱湿，黛玉无怨，因为那是 她前生的诺言．如今，我们只能叹：潇湘妃，枉凝眉，三生石畔还你一生泪，花 谢花飞，泪已尽，红楼梦中千古爱一回． 有时，诚信更创造了神话创造了传奇． 诚信抵万金，我们应把它一直传承．让诚信带着我们，一起飞向美好的明天。人与人之间的比较 当温饱已经不成问题的时候,大部分烦恼都是比出来的.贫穷并不可怕,两个 人都穷,一样可以活得开心.而再富的人,一旦相互之间有差距可比,一样活得很不 开心。 我们的快乐不应该是在“与他人的对比”中而获得的：与别人的弱相比较, 显示自己的优秀,会产生骄傲.与别人的强项比较,产生一种难以控制的心情,有点 说不上来,反正就是痛苦,会产生嫉妒.与别人的强项比较,发现自己很差劲,而对生 活没有活力和盼望,会产生自卑.幸福不能建立在对比之上,如果与他人比较,“比 上不足”不能带来幸福感,而“比下有余”产生的幸福感,是不道德的,也不是真 正的幸福；如果将自己的快乐建立在于他们的对比之上,那将永远不能得到快乐. 人无完人,金无足赤,一山还有一山高.不要与他人比较,而损毁了自己的价值,因为 我们都是独一无二的,每一个人都很特别.不要以别人认为重要的东西,来设立自 己的目标,只有你知道自己最想要什么。 我们应该有自己对于幸福、快乐的定义.我们应该有自己的想法,自己的目标, 自己的计划,自己的行动,自己的努力.当我们努力了、尽力了,哪怕是失败了,我们 也应该放宽自己的心态去接受它.我们不放弃自己的梦想,生活中没有了梦想,就 失去了希望,没有希望,就失去了方向不要让生命的的脚步行进的太快,而忘记自 己在何方,去往何处.我们的快乐源自于我们的的内心,源自于我们能感觉到自己 存在的价值,源自于我们有我们自己的理想、目标,源自于我们身体健康、用微笑 面对人生.我们应该把人生看成是一个过程,一个旅途,我们充份的享受着生活中 的每一天.而不把它看成是一场赛跑,只看重结果,若是这样,那这段人生将是痛苦 的,因为过程是漫长的,而结果将是短暂的。 “人生是一种经历.成功是在于你克服了多少,经历了多少灾难,而不是取得 了什么结果.我希望等我七八十岁的时候,我跟我孙子说的是,你爷爷这辈子经历 了多少,而不是取得了多少.” 马云 “我不在乎别人怎么看我,但我在乎自己怎 么看这个世界” 马云。 当你不再需要别人的认可,当你停止与他人进行比较,你内在的自由会比你想 要的更多.” 解析 详解 题目一是半命题作文，补题是半命题作文至关重要的一步，补题质量的优劣 直接影响到半命题作文水平的高低。本题补充的对象可以是一个具体的事物名 字，也可以是抽象的事物或者情感。以“ 抵万金”为题写一篇文章，先把题 目补充完整，补充时，可考虑诚信、团结、正义、公平、孝义等等充满正能量的 词语，任选其中一个就行。可以以第一人称，写“我”的事情，也可是用其他人 称，写别人的事情。如果写一篇记叙文时，最好通过事件来体现主旨，所以在文 章中要加入适量的细节描写，使文章丰满起来。如果写作时，采用加小题目或者 分镜头的形式，这样写会给人耳目一新的感觉。 这是一道给材料、给话题的比喻性、思辨性作文题。写作这样较复杂的作文， 首先要明辨题型，看山唱歌。一种选择是可以论辩性作文对待，须独持“偏见”， 作正方或反方文章。或扣“没有比较就没有鉴别”做正方文章，旗帜鲜明地提倡 比较：比较，可区分孰轻孰重，谁主谁次，孰先孰后，谁对谁错，方明白优劣高 低，有利于确定奋斗目标，选择行进路径，抵达成功彼岸；比较，可借鉴他人经 验教训，避免摸索，少走弯路，汰劣择优，找到成功捷径。立足点是汰劣择优作“入世”文章。或扣“只要去看，不要比较”和“每个人都有一段沉香”作反方 文章，在坚信“存在即合理”、“人皆可为尧舜”的哲学思想的基础上，提出： 修身，则独善其身；做人，则特立独行；行事，则独辟蹊径。剔去浮华，除掉伪 善，加强个人修为，培养潜在美质，就足以彰显你独有的人格魅力，展现你个性 的人生辉煌。立足点是以坦然心态面对人生社会，“走自己的路，让别人去说 吧”。“入世”则敢于创新，坚守自我，大有可为；“出世”，则独善其身，人 格伟岸，境界高远。二种选择是将两则材料结合起来，作一分为二的辩证分析文章。持身则以坦 然心态，坚定心志，独善其身；入世则放眼天下，汰劣择优，善用比较去认识世 界，改造世界。或在认识上澄清模糊思想，分析什么该比，什么不该比。如倡导 比学习，不比吃穿；比奉献，不比享受；比拼搏，不比父母背景；比精神风格， 不比安逸享乐等等。或在方法上摒弃片面固执，力求全面公正。如倡导联系地比， 反对孤立地比；倡导发展地比，反对短浅地比；倡导以健康心态比，反对偏执狭 隘地比；倡导科学地比，反对盲目地比等等。点睛 此作文又是个“二选一”题目。对于作文“二选一”的新变化，一点都不意 外，不新鲜。对于学生来说增加了选择空间，也挺好的。写作指导：二选一个写， 怎么选？不外乎有两种可能，一种是体裁一致，都为记叙文，但主题不一，如一 篇写人，一篇写物；另一种可能是体裁不一，一篇记叙文，一篇议论文。对于这 两种可能，对学生来说都算是福利，难度不大。若是在记叙文或议论文中挑，我 们比较建议学生写记叙文。初中生毕竟还是最熟悉记叙文体，相信 95%以上的学 生都会选记叙文。