百校联盟4月考语文作文题：青少年与手机的关系
一位同学要参加一个演讲比赛，主题是“手机与我们”，要求谈谈对手机及其相关产品、相关现象的看法和思考，为了准备得更充分，他搜集了一些热点素材，总结了一些思考角度，概括起来有：
朋友圈移动支付碎片阅读低头族直播电信诈骗游戏自媒体假如你是这位同学，请你从中选两三个关键词组织这篇演讲辞，来呈现你对手机的看法和思考，帮助青少年更深入地认识手机及相关现象。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字。解析：
1、明确写作任务。这是一个有明确写作任务的新材料作文题型。一位同学要参加一个演讲比赛（1、作文语境，文章应该符合这个语境。），主题是“手机与我们”（2、主题：物与人的关系，物的属性、功能与人的需要之间的关系。价值问题。），要求谈谈对手机及其相关产品、相关现象的看法和思考（3、作文内容，文体：演讲稿。），为了准备得更充分，他搜集了一些热点素材，总结了一些思考角度（4、说明下面给的是思考角度，即作文的角度。），概括起来有：
朋友圈移动支付碎片阅读低头族直播电信诈骗游戏自媒体（5、角度有8个。）
假如你是这位同学（6、作者是谁：你。），请你从中（7、选择关键词的范围，不得脱离。）选两三个关键词（8、选择的数量、对象）组织这篇演讲辞（9、文体。），来呈现你对手机的看法和思考（10、写作内容、中心、主题。），帮助青少年（11、写作对象、读者）更深入地认识手机及相关现象（12、写作目的。）。要求选好关键词，使之形成有机的关联（13、思维驱动。）；选好角度，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
这些任务必须一一落实。因为任务型作文把完成任务的程度、好坏作为评价作文优劣的最主要的依据。总标准是完成任务的好坏。作文以完成任务为前提。多元写作任务要求协调一致的完成。
2、深刻理解8个关键词。
这是作文的立意、内容的基础。关键词内涵的理解正确程度是内容评分的标准之一。另外两个标准是：选择关键词的数量要符合，不能少选，可以多选（考试中心解析2017年高考2卷是说：以为基础，探究如何全面提升个人的人格境界。）；使之形成有机的关联，有机关联的程度，是分辨进入“符合题意”后文章高低的主要依据。吴炳忠3、符合题意的标准：
（1）主要看完成任务的程度。
（2） 关键词的数量及诠释的正确度。
（3）有机关联的程度。（关键词是下位概念，上位概念概括的是否准确；关键词的关系是否有揭示，揭示的清晰度。）
（4）文章是否谈论的是“物与人的关系”。
（5）符合文体特征如何（演讲辞）。
4、根据关键词的相通处确定立意。
谈青少年要正确认识手机及其相关产品、现象，处理好手机的功能与青少年的社会价值（责任与贡献）需求。吴炳忠话题方向：
和：青少年与现实的关系。
和：谈谈创新与青少年的学习准备的关系。和：手机对青少年的危害（另一面说好处）。和：创新的职业与青少年的职业理想（规划）的关系，以及直播等对青少年的影响。附：“使之形成有机的关联”：求同、因果、归纳文/吴炳忠
1、求同法就是寻找因果关系。
求同法的基本内容是：如果被认识对象在不同场合出现，而在各个场合的诸多先行情况下，只有一个情况是这些场合共同具有的，则这一个共同情况与被认识对象之间就有因果联系。当我们发现某一现象出现在几种不同的场合，而在这些场合里，只有一个条件是相同的其他条件均不相同，这样，我们就可以推断说，这个相同条件就是各个场合出现的那个共同现象的原因。分析原因得出结论（结果）。例如：在寻找人患肺癌的原因时可以运用求同法。抽样调查一组患了肺癌的病人，比较他们的一些方面，发现他们只有一个方面是相同的，那就是，他们都爱抽烟，都是大烟鬼；而其他方面，如饮食习惯、职业工作环境、居住条件、性格爱好等都不同。由此可以得出结论：抽烟是得肺癌的原因。例如：第二句：“露从今夜白，月是故乡明。”今天是白露节更怀念家里人，还是觉得家乡的月亮更明亮。念家情怀和故乡情结。第五句：“必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。”敢于正视，强调对社会与自我的态度。敢想、敢说、敢做，强调人生使命。敢于担当，强调社会责任，具有使命感与责任感。人要有家国情怀。家是最小国，国是千万家；有了强的国，才有富的家。家、国之间构成因果关系。2、求同法就是归纳法。
归纳法就是根据对于某类事物中的全部对象或部分对象必然性联系的分析，推出有关该类事物一般性结论的思维方法。是从特殊到一般，也是从众多不同事物中寻找相同点，归纳就是归纳出相同点、共同性作为一般结论。例如：物理老师在讲解力时，首先给出有力存在的具体实例，"人推车"、"人提水桶"、"推土机推土"、"压路机压路"、"磁铁吸引大头针"，然后由上述实例归纳出结论：力是物体对物体的作用。此处所用的归纳法，即求同法。例如：由“高铁”“移动支付”谈谈现代开放的高科技中国，由“中华美食”“广场舞”说说好玩的中国或热情的中国，由“共享单车”“移动支付”聊聊生机勃勃的时尚中国或新生事物层出不穷的互联网中国。后面的结论都是由前面的关键词的表征归纳出来。3、求同法就是找出材料间的共同点、共性，找到材料内涵上有共同性、相通性。例如：“高铁”、“移动支付”——现代开放的高科技中国（共同性）。中国“高铁”发展速度之快,规模之大,技术之新,创新力度之大，令世界瞩目。“移动支付”，是电子商业与移动通信技术、无线射频技术、互联网技术相互融合的产物。无论是“高铁”，还是“移动支付”，都体现出高科技力量。科技创新是我们民族复兴的不竭动力。吴炳忠例如：第三句：“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”主要说发展个人品格，提升精神境界。相信自我。第四句：“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。”。主要说放眼世界,胸怀天下。第五句：“必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。”强调对社会与自我的态度，强调人生使命，强调社会责任。第三句、第四句和第五句，相通处是人格境界。4、小结：求同法特点。（1）求同法的特点是异中求同。正所谓世上没有两片完全相同的树叶（相异性），也没有两片完全不相同的树叶（共同性）。（2）相关：就是一个事件的发生伴随着另一个事件的发生。这两件事就是相互关联的。（3）共变：一个现象的变化同时伴随着另一个现象的变化。这两件事可能有因果关系。5、一点说明。我们前边举的例子实际上有些狭窄了。说的都是多则材料作文的问题，实际单则材料作文也存在“使之形成有机的关联”的问题。例如：小羽创业的故事，如果我们写“分享”的话，也得分析原因，回答为什么的问题。也得联想类似的事情的，找出它们的相关性、相同性，有了大量的事例，我们运用求同法，得出的一般性结论，这个结论更有说服力。细想一下，写哪一篇议论文不需要因果分析呢？6、特别提醒。
（1）相关、共变，意味着二者之间可能存在着因果关系。“可能”的意思是把任何相关或共变都视为因果是一种错误，它只是提供了一种因果线索。是不是因果联系还需要阐释、证明。实际上，求同法的前提与结论之间的联系是或然的，结论不是必然可靠的。所以，如果我们任意将两三个关键词、名句组合在一起，是可能犯强拉因果的错误的。（2）写作中切忌“前提+结论”。要想使人信服还得作出因果解释。解释就是对已知的现象的说明，阐明行为的原因、理由等。解释就是因果分析，它一般包括背景分析、原因分析、功能分析等。解释要不自相矛盾、不含混、不模棱两可、不循环、不和公认的事实、理论相冲突。吴炳忠（3）解释或分析因果时，最好是从解释具体事件的因果上升到普遍的因果陈述。如，他因为吸烟而得了肺癌一一吸烟导致肺癌。