神童不需人造 父母积极引导 小学生作文也能让成年人直呼了不起
"我还可以见到她,所以这不算传统意义上的离别。但我已再无与她交谈的勇气,在我的意识深处,我已经永远无法与她接触。"这段话中描述的一场暗恋,如果不点明,你肯定会认为这句话出自杜拉斯或马尔克斯等著作大家的手笔,但这段却是出自一篇之前走红全网、让许多成年人为之动容的小学生作文。
这篇作文是小学生小邵在单元习作《第一次XXX》中的练习作品《第一次奋进》。虽然并没有运用很多华丽的辞藻,但是表达出的感情却细腻真挚,有着自己的独立思考,让不少网友纷纷留言"一眼就看跪了""写得比我都好"。
在小邵的另一篇作文《沙漏》当中,他甚至开始了对时间和存在的探索。他在文中写到,"对人而言,沙粒不断坠落的过程就象征着光阴的流逝,但也不能单单认为这是自己的失去。如果将我出生的那一刻定义为拥有全部时间的话,时间确实从我手中流逝了;但如果将我死去的那一刻定义为我拥有了自己全部时间的话,那么,我一直都未曾失去过时间,而是一直在获取时间。"
这段文字甚至登上了高三政治测试试卷中,再一次被网友惊呼,"写作水平已经上升到了哲学层面"。据老师介绍,小邵对哲学和历史都有着浓厚的兴趣,父母也比较善于引导孩子,帮他买书,也会带他看难度较大的书本。在小邵考上了本地录取率较低且比较知名中学时,父母还找到老师谈话,"不要让他轻飘飘了"。
对于孩子在写作方面的成绩选择性视而不见,不想让孩子出名过早。显然,这对家长已经把目光放到了更远的地方。相较于岑某某的营销式演讲和日写2000首诗,小邵的身上似乎比他们多了一种特质——创造性。
孩子对于世界本来就有着自己独特的感知和思考,而作为家长应该做的是积极引导,而不是打着"为你好""为你将来铺路"的旗号,对他们进行肆意改造,打造成自己印象中的模范孩子,甚至让他们成为自己谋利引流的工具。
人的发展是多样性的,有的人小时候被称为"天才少年",但长大之后却谱写一曲"伤仲永",有的人看似平庸,最终却也遂愿一生。有的人任凭孩子自由发展,给他们一个快乐自由的童年,有的人为孩子报班培训,力求德智体美劳全面发展。但无论怎样,我们都不希望再看到下一个"人造神童"的出现。
不要干涉孩子自己的想法,不要让他们的目光变得功利、黯淡,把孩子本该拥有的天真烂漫的想法还给他们,值得每一个家长深思。