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启功先生临帖五部曲:读看 影摹 对临 背临 习作 值得一看!

2020-11-17 19:10:02
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学习前人优秀的字帖,在对结字用笔有了初步认识之后,具体的练习方法步骤正确与否,是十分重要的。方法对头,效果便高;方法若不对,就会走错路。一般来说,初学者须注重临帖,而临帖又须在以下几方面用功:读看、影摹、对临、背临、习作。

读看

古往今来,有成就的书法家,都非常重视读看碑帖。我们在学习书法的过程中,可从碑帖的文章内容和书法艺术两方面去努力。摹临之前,抽一些时间读读帖,认真领会作者所书的文词大意,了解作者是在何种特定的环境条件等情形下写出来的,对进一步分析、理解作者的书写艺术,表现方法,大有好处。即使随时玩味、欣赏,也是有益的。

读帖时要注意首先在于观摩作者书法艺术,进一步去分析、揣摩构成书法艺术的不同流派,不同风格的书写用笔、间架结构、章法布 白的主要因素、特点。比如唐代欧阳询、颜真卿、柳公权三大家的书法作品(楷书)在通篇的章法布白的处置上,他们各自的字距行距的宽窄疏密就有很大的区别。而在结字用笔方面,又各有千秋,自成体系。正由于有了这些区别,就形成了各家的不同风格特点而又统一的艺术整体,给人们以不同的感受。又比如,在研究颜真卿的书法风格特点时,若把颜体和较他以前的欧阳询、王羲之等作品放在一起,比较地看,便能分析得到颜体楷书中继承和发展的地方:若把颜以后的柳公权、苏东坡等书法,同样比较地去看,又能分辨出颜体楷书在结字用笔等方面的成功之处和不足部分,多做这样前后左右的比较,不但能开阔自己的眼界,不断提高白己的鉴赏水平,而且,更利于在摹临古人碑帖中,得到更多的东面,来充实自己,提高书写的质量。

影摹

选择透明度较强的棉纸、打字纸以及塑料薄膜(在薄膜上写字时,墨中宜加洗衣粉或加肥皂)等复盖在范本字帖上,进行书写练习。方法有两种:一种是用纸覆盖在字帖上直接用毛笔书写;另一种是用纸复盖在字帖上,先用单线笔(如铅笔钢笔、圆珠笔等)划出每笔的中心骨干,在此基础上,还可用毛笔对临,在那细线的骨干上去加上每笔的“肉"。这叫间接书写,用这两种方法影摹,写出来的字,从整体看,与字帖上的范字是相似的。

影摹的好处:正如古人所说“摹帖易得位置”。即叮以体会到原字的点画、间架结构的微妙之处,达到“准“、又可以体会到前人是怎样处置的,为什么这样安排就好看?与白己平常随意书写有何不同之处等等。同时,影摹又便于检验自己平时书写中,结字用笔等正确与否?如有缺点毛病,又利于改正。特别是今天,流行以钢笔圆珠笔(教学中的粉笔板书)写字的年代,用单线笔学写每笔的中心骨干的间接影摹方法,更值得提倡和加强,这对于学好单线硬笔书法和进一步学习毛笔书法,是一举两得之事,何乐而不为呢?

对临

有了影摹的一些基础,再进行对临,就会感到容易得多。对临,就是把范本字帖立着放在自己前面,看一个字,写一个字,逐渐地看几个写几个,切忌看一笔写一笔。这种方法容易学到范本中个体字或字与字、行与行乃至通篇,书写用笔的连贯性和互相之间的呼应、让就关系,又能进一步巩固提高对结字规律的认识,达到“基本的笔法,大致得形似”。重点学习领会前人的用笔规律,特别是整体用笔的连贯性。对临过程中,忘记的笔画位置,可根据自己的印象写下去,待整个字写完了,再比较对照,这样便能达到经久不忘,印象深刻。经验告诉我们,这样学,往后书写再碰上这个字,也许其它笔画位置忘了,这一笔的位置是不会忘的。当然,开始对临,不可能写得与帖中的字一模一样,也是正常的,不必畏难着急,只要有恒心,坚持下去,定能收到事半功倍的效果。

背临

影摹、对临学习相当时期以后, (也可同时穿插进行)就要锻炼自己的记忆力,方法是:先看帖后进行背临练习。在写书过程中,意想范字的结构和用笔实践证明,在摹临的基础上进行背临,由于避免了抄帖的习惯,只凭着对字体间架结构的理解和已有的书写用笔基本功,想象着帖中笔法、字影的特点,下笔反而比摹临对果断有力,一气呵成,更能达到结字稳当自然,用笔流畅生动。背临的意点,自然地就要注重分析、理解,掌提整个字的结构用笔特点。这也是检验摹临效果的过程,加深理解的过程,为日后的应用打下坚实的基础。在背临阶段中,除了在一家的碑帖上下功夫外,更要多读多看其它各家的精品,进行分析比较,寻找它们的共同规律和各家的独特之处,来提高自己的鉴别能力和欣赏水平。

习作

学习书法的目的在于应用。只有在多写多用中使技术熟炼,认识深化,才能不断提高,写出新水平。为了在应用时合平章法,在背临之后(或同时),进行有选择的练习,比如精选一、二首诗词或几句警句作章法练习是必要的。鉴于这种练习不取碑帖上的内容,而只学其书写的结字用笔的规律和风格,并根据实际需要,经过自己的重新构思、安排,其结果既能表现个性,写出新的风格。在习作过程中,要解放思想,放胆为之,使自已从临摹古人的学习中解放出来,去探索自己的规律,寻找突破口,创造具有个性特点风格的书法作品。因此,在习作阶段,除了进一步做到法中求精外,还要在书外观物、法外取意方面下功夫。平日要加强文学的修养。有人写的字不错,而在题识语言中发生错误,就有欠完美了。至于旁通其它艺术,融会贯通,对于书法艺术也有一定的启发。

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