缪可馨跳楼事件背后：是教师的失德还是父母的失责？

#小学生缪可馨坠楼身亡#6月4日，江苏常州金坛河滨小学一五年级女生缪可馨坠楼身亡，截止目前，事件持续发酵，“真相”依旧模糊不清。

我们来看一下官方给出的回应

图片来源于网络

从一个微博名为：缪可欣世界第一可爱 发布的微博中直指该班作文老师“袁老师”，认为“袁老师”因作文给孩子造成无法承受的压力，于是选择跳楼，我们一起来缕一下该事件能引起人们热议的“疑点”。

疑点一：“缪可馨”的作文批改

从发布的图片中可以看出“缪可馨”的作文被老师批改的面目全非，很多细节给画出删除标记但又没有给出更改建议，而作文中最关键的错误：西游记作者写成罗贯中，老师却没有发现；

疑点二：作文老师一再强调孩子要传递正能量；

疑点三：家长在查看监控后孩子跳楼后正在教师的老师不是第一时间冲出教室；

疑点四：事发28分钟后孩子妈妈才接到老师的电话告知孩子出事，孩子妈妈在微信询问情况时，并未得到老师的回复。

再加上孩子妈妈表明，曾在2019年孩子被老师在同学面前扇耳光。

人们开始对“袁老师”的师德展开讨论，有人开始评论，他曾是“袁老师”的学生，并把他在读时“袁老师”当众羞辱学生，背向问家长要好处，以名为“照顾”的行径向网友展现出来。这也是“缪可馨”家长为什么一直揪着“作文批改事件”持续说事的原因。

事件的发生另我们很痛心，一个十几岁风华正茂、本该无忧无虑的花季少女就以这样一种方式结束了她的一生。

我们到底应该纠察教师的失德还是应该反思家长的失责？

面对当前的应试教育，我们经常会看到一些因为“承受不了压力”选择轻生的孩子，“压力”的来源不止是老师单方面，生活中我们都可以听到一些家长在一起聊天的情景：孩子考试考了多少名？多少分？在哪个学校上学？报了什么特长班？什么补习班？即使我们天天喊着给孩子肩负，无形中社会环境让我们不得不拖着孩子前进，没完没了的练习题，没完没了的补习班，有时甚至在说现在的孩子真幸福，要什么有什么，想学什么就可以学什么，事实上他们的童年真的有我们那时候单纯快乐吗？

评论区提到的“老师暴力”更应该是教育关注的方面，我们总说“为人师表”，孩子从上学那刻起，教师的表率作用对孩子起到至关作用，好的老师不仅会对孩子的学习进行教育，更对孩子的心理以及成长起到好的引导。

而在各种评论中我们可以看出网友对“袁老师”的行为产生了质疑，作为老师起码的错误没有发现，而作文的批改中大部分给予的是否定，给孩子的心理造成了很大的压力。

再说说家长，“缪可馨”能以这种极端的方式与家长告别，不可能是那一秒钟才有的念头，家长是否关注过孩子的心理健康，是否在孩子的成长过程中给予了正确的心理引导呢？

在这个生活压力极大的社会中，我们每天为了生活不停的奔波，把好的一面给了客户、同事，面对自己的亲人却往往没有耐心，我们没有去认真的关注自己身边的亲人他们需要什么，孩子五年级，可能正面临人生中的一些心理或身体的转折点，作为父母应该留一点时间在孩子身上，关注孩子的身心发展。

请不要把孩子的学习完全交给老师，要知道，父母才是孩子的第一任老师。

都说：陪伴是最长情的告白。抽出点时间珍惜眼前人吧！

看完三件事：

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