六年级上册语文同步课时特训第一单元《4*花之歌》答案参考
六年级上册语文同步课时特训第一单元《4*花之歌》答案参考
字词阶梯
一、把词语补充完整。
风光 婆娑 孤芳 心驰
二、根据意思填上表示“看”的词语。
察看 凝视 仰望 端详 打量 眺望
三、从课文中找出下列词语的近义词。
苍穹 养育(孕育) 赠予 摇曳
硕大 坠落 冠冕 领悟
阅读平台
一、读句子,根据课文内容,照样子写一写。
1.示例
我是陌生人之间沟通的桥梁,我是爱的表达,我是情人赠予对方的真爱见证。
我是上天赐予世界的礼物,我是美丽的诠释者,我是自然和人类心灵契合的使者。
2.示例
我在草原上飞奔,使草原景色更加秀丽;我在冰雪中嘻戏,使冰雪晶莹剔透。
我在阳光下生长,使阳光更加明媚;我在细雨中舞蹈,使细雨更加 迷 蒙动人。
二、阅读课文片段,回答问题。
1.总是 从不 也不 而
2.仰望星空,对光明心驰神往;不顾影自怜,不孤芳自赏。
三、阅读短文,回答问题。
1.在括号里选择正确的词语,打上“V”。
撒 散落 敲击 启迪
2.短文第一段把雨比作展(银线),第二段把雨比作(珍珠),把雨比作(宝石)。
3.读完型文,我觉得文史的“雨”最大的特点是(奉献自己,滋润万物)
4.给短文取个题目,写在前面的横线上。
雨之歌
习作竞技
仿照上面短文第一、二段,运用拟人的手法,写一写大自然中的一种景物。
示例1:金黄的玉米像士兵一样站立着;高粱像小姑娘一样羞红了脸;稻子笑弯了腰;大豆在风中摇摆,发出了爽朗的笑声;雪白的棉花,乐得撑破了肚皮。还有那深深藏在地底下的花生,也偷偷地探出了小脑袋,想听听这首大自然的合唱曲。果园里,柿子像一个个小灯笼挂在枝头。好一派丰收的景象
示例2:天色逐步暗下来,大地覆盖着一片朦胧的夜色。月亮姑娘悄然地显露了她那圆圆的笑脸,俯视着广阔的大地,村庄、山川、田野仿佛一座座逼真的玉雕,庄严而又美丽。 奔腾了一天的小河,在月光下静静地流淌。晚风吹来,波光粼粼,就像无数小鱼在水面追逐、腾跃。河边沙滩上,有许多人在哪里纳凉,显得非常轻松、闲适,连歌声、笑声、说话声也像月光那样轻柔、调和。 啊,多么宁静的月夜!让人沉醉...让人遥想......