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陪孩子游戏运动 家长赢了好还是输了好 看完这篇文章你就懂了

2020-11-25 02:05:01
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文 | 沐滢育儿智囊团的猫叔

游泳馆终于开门了,儿子听说后犹如困鸟出笼一样,第一时间下水去畅游一番。因为来的人太少,泳池差不多是包场的节奏。

“老爸,我们比赛!”

“好,但你只能用蛙泳!”

即使是这样,我也被原来每天两个小时游泳训练的儿子远远甩在后面,最后变成我趴在岸边导气,儿子像没事人似得在水里劈波斩浪。

我想起三年前发生过的一件事,当时儿子刚刚学游泳不久,最拿手的是蛙泳和自由泳。我为了让孩子明白差距努力学习,总想用和他比赛的方法激励他。

当时的我蛙泳还算拿得出手,因此每次都能获胜,看到儿子气呼呼的样子,猫叔还要说教一番,诸如你还要注意技术,你想追上爸爸就要努力训练之类的。

但这些办法并没有让儿子脱颖而出,反而他对游泳变得不太感兴趣,每次训练之前都要磨磨蹭蹭,或者找借口不想去。

有一次带他去一个水上乐园玩耍,儿子因为有些游泳的底子,成了那个泳池中最受关注的孩子,一个年轻的叔叔看到儿子胖乎乎的挺可爱,就逗儿子要和他比赛。

让我吃惊的是,这个年轻人举手投足特别标准,一看就是长久专业训练过的。这样的游泳运动员,别说儿子不行,就是绝大多数成年人也不是他的对手。

不过比赛的过程却是这样的:两个人一起出发,青年人会不紧不慢地保持在儿子前面一米左右,快要到终点的时候他会潜入水中,让儿子故意超过他,然后自己再出水到终点,让儿子看着第二名的样子。

那天儿子玩得特别开心,因为多次第一名,他高兴得不得了,年轻人又表演了几个泳姿和动作,儿子兴趣很高,和他学得不亦乐乎。

闲暇的时候我和年轻人聊天,原来他在儿子这么大的时候开始,受过5年的专业游泳训练,所以看到儿子的样子就想起了自己当年。

他告诉我,当时自己训练时特别累,教练总是在训练结束时组织一个小比赛,同时偷偷让大一些的孩子故意输给小一些的孩子,小一些的孩子每次都能看到希望,所以总是斗志满满,训练也很专心。斗转星移,他也明白了其中的原因,从总“赢”的小孩子,逐渐变成总“输”的大孩子。

从那次之后,我学会了适当“示弱”,因为我想通了一件事:

作为一个智力、体能和社会阅历都强于孩子的成年人,在和孩子的“比赛”中获胜,并不能由此唤起孩子的努力信念,因为孩子在童年期默认为父母就是强于他的,家长不断让他品尝失败的滋味,只会让他愈发自卑,从而丧失一个人最需要的独立和自信。

心理学显示,人类的自信是源于正确的自我认识和评价,父母的态度和行为,会左右孩子对自我认知的判断。

所谓自信,就是人们相信自己能力的一种信念,对于孩子来说,世界庞大而陌生,如果没有那一点点自信支撑,光凭借好奇心并不能让孩子走得更远。那么作为孩子最初的领路人,如何潜移默化帮孩子建立探索世界的自信呢?

不是没完没了的鼓励口号,也不是不分场合情况地表扬,而是让孩子认识自我,清楚地明白自己的优点,也能坦然接受自己的不足。只有这样,孩子在遇到问题后,加以分析大胆尝试,最终找到自己解决办法的方法。久而久之,获得宝贵的独立与自信。

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