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语文成绩能逆袭吗?做对了 可以逐步提升

2020-11-25 11:35:01
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有一个奇怪的现象,有很多孩子英语学得很好,动不动都能考满分,而语文却学得很困难,莫说考满分,有时候想考九十多分,还得看运气:等着老师哪次把语文考试题出得很简单。

这很悲催,孩子头疼,家长也觉得不可思议。外语不是母语都可以学得得心应手,考试可以摘得高分,而作为母语的语文却是学得坎坎坷坷。好不令人恼怒!

语文之所以难学,完全是因为它是母语,出题老师对学生有很高的要求,而且根本不担心学生考不好。他们认为作为一个学生学好母语是对你的基本要求。母语对一个人的作用十分巨大!阅读需要母语好,才能理解一些文章的深意,体味其中的美妙意境;写文章需要母语好,才能写出让人读来感觉优美的文章。

语文的学习和考察时间久远,出题灵活,牵涉的内容和知识很广泛,对考试能力考试技巧也有很高的要求,所以想要学好语文难度不小。很多学生学不好语文,试图在最后关头逆袭,这基本等同于做梦。你想,平时都没有能力学好,关键时刻怎么又能突然豁然开朗呢?

虽然语文学习逆袭困难,但是学习方法对头的话,不断进步还是可以期待的。一下几种可以有效提升学生语文成绩的学习方法,也许可以帮助到你的孩子。

首先,大量阅读。没有大量阅读做基础,想要学好语文难度是很大的。只有读得多,对于字词句的积累才能有效提高,对于段落的理解才会有技巧,对于写作文也能积累很多素材。读书又分粗读和精读,对于一些小说类的文学作品,中小学生们最好采取粗读(也叫泛读),这种阅读要以数量取胜;对于一些优美的散文,尤其是一些名家、大家的散文作品,一定要精读,仔细品味文中的内涵、表达方法等。

当然,这里有个问题,就是有不少孩子由于家长没有适当引导,读书的兴趣培养有欠缺,他们根本不愿意读书,拿上一本书,家长认为是好书,对孩子的知识积累、学习肯定有积极的作用,但是孩子就是不愿意读,没读上几页就打瞌睡,或者干脆放下书,趁家长不注意打起手机游戏来。怎么办呢?那就勤带孩子去书店,让孩子自己挑喜欢的书读,也买他们喜欢的书。须知,孩子能读得进去的书才是好书,而不是家长认为好的书才是好书。

其次,练习写。不要急着让孩子写大篇的文章和大段的语言,要从基础写起,比如说先教孩子写一句话的便条,再引导他一点点的增加要写的内容。如,先写,爸爸妈妈,我想吃肯德基。再写想跟谁一起吃肯德基,再写什么时候跟谁一起吃,让谁来请客。再写,都是吃哪些东西,为什么要吃那些。等等,孩子就慢慢会写作文了。其实,关键是让孩子通过写来明白作文就是一句话、一段话、几段话写出来的。

第三,让孩子多听。有一些手机软件,上面有很多课文朗读、小说播讲、讲故事等,引导孩子多听听也十分有帮助。听得多,配合着大量阅读,对孩子吸纳语文知识、提升语文素养,大有裨益。我记得我小学时就喜欢听评书,积累了很多英雄人物的事迹,对于写作文颇有帮助。

总之,语文学习不可能短时间内逆袭,必需经过艰苦的广泛的积累才能有成效。只要方法得当,辅以勤奋努力,语文学习可以达到理想。

智者三问,关注教育,请多关注,共同携手教育好孩子。

(图片来源于网络,致敬原作者

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