如何看待上级部门禁止学校公布成绩

如何看待上级部门禁止学校公布成绩

这种规定貌似掩耳盗铃，自欺欺人。

第一，考试的目的就是为了了解自己的学习情况，不公布成绩就没有参照物，没有比较如何知道自己学的咋样，差距有多大。这样长此以往，蒙混过关，最终还是害了自己。

第二，中高考是按照成绩高低录取的，为了防止暗箱操作，保证公平，成绩必须要公布。平时不让公布，现在公布是不是就不伤害自尊了。我认为伤害更大，因为孩子之前没有适应的过程。

第三，孩子迟早都要进入社会，而充满竞争的社会现实是谁呀逃避不了的，公布成绩虽然会伤害个别学生的自尊心，但也是一个锻炼自己抗挫能力的过程。

第四，据相关统计，我国每年发生的自杀行为，成人远远高于学生，其中有很大一部分还是高学历人员，不论什么原因，这些人的扛挫能力不足，确实不争的事实。这与小时候遭遇的挫折教育太少不无关系。

第五，如果需要转变，则更需要转变的是校长和老师对待成绩的观点和做法。现在的校长大都以成绩高低作为最主要指标来评价老师，一锤定音。这就无形中给老师增加了压力，很多老师会在自己承受压力的同时，自觉不自觉的把这种压力传导给学生，即使不公布成绩，学生也能感受到。公布成绩只是传导压力的一种方式罢了。

第六，家长也是孩子加压的主要推手。很多家长都对自己的孩子寄予过高的希望，希望自家的孩子成才成名，将来有个好工作。无时无刻不在要求孩子努力学习，家长们最喜欢拿别人家的孩子和自己的孩子做比较，尤其是学习成绩。他们更为关注，即使学校不公布成绩，他们也好通过各种渠道了解情况，到最后成绩成了完全公开的秘密。

第七，公布成绩没错，只要我们及时引导学生正确成绩问题，采取积极的心态面对，可能效果会更好。

第八，教育家长改变他们的成绩观，成才观。要面对现实，与其老盯着成绩，不如平时多关注孩子的习惯培养，教孩子有一颗善良的心，有一种负责任的态度，有一个喜欢阅读的习惯。有了这些好习惯，学习就是水到渠成的事。即便将来成绩不好，如果能有一个好人品，也是不错的。三百六十行，行行出状元。