学校不公布成绩 是掩耳盗铃还是帮孩子切实减负？

“现在学校不公布成绩了呀。”

小明把期末成绩单拿回家后，父母才知道这件事。

原来学校为了避免公布成绩后，伤害到某些孩子自尊心，以及减轻孩子肩上负担，从而采取的解决方案。

初衷是好的，但真能帮孩子切实减负吗？

个人观点是，暂时做不到。更确切来说，身边孩子没有因为不公布成绩，有减负的迹象。

现在不公布具体成绩排名，但依旧会告诉学生，成绩是“A、B、C、D、E”那个等级。

小霞今年刚上三年级，期末考试语数英的成绩均是A，各科成绩均是90分以上。小霞暑假依旧被父母逼着学习，天天背书写作业，压力丝毫不减。

原因是升学。小升初会综合考虑学生五六年级的成绩。想有机会升到重点中学，语数英平均分要290以上（满分300），每科平均97分，几乎科科满分。

小霞成绩不错，但不敢说有把握一定能考出这么好的分数。于是，为了一年后五年级的小霞能有个好基础，父母暑假给她增加更多学习任务。

不公布成绩，解决不了父母对孩子升学的焦虑。

亲戚家小明，今年也上三年级，特别好动，不喜欢学习，平时成绩一般。

成绩单显示，小明三科成绩，两门B，一门C。按理说，不公布成绩，能保护小明的自尊心，让他健康成长。

但真是如此吗？

小明整个暑假几乎被学习占据，被父母锁在家里，玩的时间被大幅度缩减，说好的减负连影子都看不见。

不公布成绩，不等于父母不知道孩子的学习情况。小明在重点班，各科成绩连个A都没有。稍微问一圈，就能准确推出，期末考试小明排在倒数第一。

刚上小学，成绩就这么差，父母怎么可能甘心。为了尽快把差距填平，父母趁着暑假空闲时间，不断给小明布置作业。

不公布成绩，减轻不了后进生的负担。

成绩不公布，表面能缓解家长焦虑，减轻孩子的负担，实质解决不了教育资源稀缺，为了争夺名校的升学困境。

你觉得不公布成绩，真能帮孩子减负吗？